Социальная работа с детьми-инвалидами
19 Декабря 2010 в 16:19, курсовая работа
По данным ООН, в мире насчитывается примерно 450 миллионов человек с нарушениями психического и физического развития. Это составляет 1/10 часть жителей нашей планеты (из них около 200 миллионов детей с ограниченными возможностями).
Социальная работы с детьми инвалидами
13 Мая 2012 в 22:44, реферат
Ухудшение экологической обстановки, высокий уровень заболеваемости родителей (особенно матерей), ряд нерешенных социально-экономических, психолого-педагогических и медицинских проблем способствуют увеличению числа детей-инвалидов, делая эту проблему особенно актуальной. В нашей стране остроту проблеме придает то, что до 1917 года система оказания помощи этой категории детей не сложилась, а позднее, вплоть до 90-х годов ХХ века, работа с таким ребенком осуществлялась в специальных домах-интернатах изолировано от общества. Сейчас многие специалисты работают над разрешением комплекса проблем детей со специфическими нуждами. Но для того, чтобы понять их проблемы, выявить их особенности и специфику работы с ними, необходимо, прежде всего, выяснить, что же включают в себя понятия
Технологии социальной работы с детьми-инвалидами
14 Сентября 2011 в 12:56, курсовая работа
Цель данной курсовой работы заключается в том, что бы рассмотреть социальную работу с семьями, воспитывающими детей-инвалидов.
Для достижения поставленной цели в работе решаются следующие задачи:
- показать проблемы семей, имеющих детей с ограниченными возможностями;
- охарактеризовать систему социальной помощи семье, имеющие ребенка с ограниченными возможностями;
- раскрыть технологии социальной работы с детьми-инвалидами
Технологии социальной работы с детьми-инвалидами
04 Ноября 2011 в 09:01, курсовая работа
работа с семьями имеющими детей-инвалидов
Насилие над детьми как проблема социальной работы
17 Января 2012 в 23:41, курсовая работа
В настоящее время проблема жестокого обращения с детьми является актуальной для многих стран в мире и характерна для всех социально-экономических и культурных слоев общества. Насилие по отношению к детям признано одной из основных проблем в области соблюдения прав человека. Доказано, что жестокое обращение с детьми имеет физические и психологические последствия для их здоровья, оказывает крайне негативное влияние на развитие детей, на их социальную адаптацию.
Специалисты утверждают, что почти все проблемы, с которыми сталкиваются дети и подростки, так или иначе связаны с насилием, совершенным по отношению к ним. Дети, подвергающиеся насилию, как правило, сами редко обращаются за помощью, а педагоги недостаточно информированы об этой проблеме и не всегда готовы увидеть такого ребенка и оказать ему необходимую помощь.
Работы социального педагога с детьми из неполной семьи
20 Января 2012 в 19:41, курсовая работа
Цель – Определить роль социального педагога в воспитании детей из неполной семьи.
Исходя из цели, можно выделить ряд задач:
Изучить литературу по выбранной теме.
Исследовать теоретические аспекты работы социального педагога по проблемам неполной семьи.
Распознать основные проблемы детей в неполной семье.
Специфика работы социального педагога с неблагополучными детьми
25 Ноября 2011 в 15:15, курсовая работа
Актуальность данной темы состоит в том, что в современном обществе всё больше возрастает количество неблагополучных семей, которые сталкиваются с различными проблемами. Данная категория семьи нуждается в высокопрофессиональной деятельности многих специалистов: психологов, наркологов, юристов. Однако социальному педагогу отводится основная диагностическая, координирующая, правозащитная роль, так как именно он может оказывать помощь и детям, и родителям.
Социальная работа с детьми группы риска в условиях современной школы
11 Марта 2012 в 22:50, дипломная работа
Цель дипломной работы является изучение особенностей организации деятельности школы с детьми группы риска. Из цели работы вытекают следующие задачи:
1. выявить особенности детей из неблагополучных семей; проанализировать причины попадания детей в группу риска;
2. изучить основные формы и методы социально-педагогической работы с детьми группы риска;
3. рассмотреть социально-педагогические технологии работы с детьми группы риска и разработать рекомендации по совершенствованию работы с данной категорий детей.
Методика работы социального педагога с детьми, склонными к алкоголизму
08 Января 2012 в 15:55, курсовая работа
Проблема борьбы с пьянством и алкоголизмом актуальна и серьезна для большинства стран. Можно с уверенностью сказать, что алкоголь совершил «героическое» шествие по планете, так как для него не существует границ. И как некогда остро стоит сегодня вопрос о борьбе с пьянством и алкоголизмом в России. Широкая реклама и продажа алкогольных напитков, социальная, экономическая и психологическая напряженность, неорганизованность досуга и отдыха способствовали росту алкоголизации населения. Регистрируемое ранее снижение заболеваемости хроническим алкоголизмом сменилось ростом, не только бытового пьянства, и наиболее тяжёлого его состояния, алкогольного
Технология социальной работы с дезадаптированными детьми и подростками
13 Марта 2012 в 19:00, курсовая работа
Цель работы - показать насколько проблема дезадаптации детей и подростков актуальна и проанализировать деятельность учреждений социальных служб, работающих с дезадаптированными детьми и подростками.
Передвижная служба уличной социальной работы с беспризорными и безнадзорными детьми
07 Декабря 2011 в 06:00, курсовая работа
Тяжелое социально-экономическое положение, в котором оказалась Россия в результате проводимых в последнее десятилетие "реформ", одним из своих последствий имеет колоссальный рост числа беспризорных детей. По данным Генеральной прокуратуры РФ сейчас в России насчитывается два миллиона беспризорников.
Методические аспекты исследования особенности работы социального педагога с детьми
16 Января 2012 в 14:58, курсовая работа
Задачи нашего исследования:
1. Изучить литературу по данной проблеме.
2. Определить направление работы социального педагога с детьми , имеющими отклонения в поведении в массовой общеобразовательной школе
3. Проанализировать работу социального педагога с детьми имеющими отклонения в поведении.
4. Разработать рекомендации для улучшения работы социального педагога с детьми девиантного поведения.
Перспективные направления социально-реабилитационной работы с дезадаптированными детьми и подростками (на материале ГБУ СО МО РЦСН «Дов
16 Ноября 2011 в 12:18, дипломная работа
Целью дипломной работы является: определение перспективных направлений деятельности социальных служб по социально-реабилитационной работе с дезадаптированными детьми и подростками, анализ основных проблем детей и подростков с девиантным поведением и формулирование предложений по разрешению этих проблем.
Из цели дипломной работы вытекают следующие задачи:
Проанализировать причины и формы девиантного поведения.
Рассмотреть нормативно-правовую базу по профилактике дезадаптации детей и подростков.
Проанализировать опыт деятельности социальных служб в работе с дезадаптированными детьми и подростками.
Выявить перспективные направления в работе ГБУ СО МО РЦН «Доверие»
Разработать конкретные предложения по профилактике дезадаптации детей и подростков.