Кризис среднего возраста
Реферат, 13 Января 2012
Кризис среднего возраста – самая странная и страшная пора в психическом развитии человека. Многие люди ( особенно творческие ), не найдя в себе силы, и не обретя новый смысл жизни, просто уходят из нее. На этот период ( после подросткового) приходится наибольшее число суицидов.
Исследование самооценки в среднем возрасте
Дипломная работа, 08 Декабря 2011
Цель: Изучить взаимосвязь самооценки и тревожности с успеваемостью.
В исследовании были поставлены следующие задачи:
проанализировать литературу по данной теме
исследовать уровень самооценки и тревожности
выявить связь между самооценкой, тревожностью и успеваемостью.
Сервисное обслуживание пары среднего возраста в лечебно-оздоровительном туризме
Курсовая работа, 16 Января 2012
Целью работы является изучение понятий сервисная деятельность, лечебно-оздоровительный туризм, курорт, санаторий. А так же исследовать сущность оздоровительного туризма, и разработать лечебно-оздоровительный тур в Израиль.
Задачи данной курсовой работы:
- изучить понятие и характеристики лечебно-оздоровительного туризма
-рассмотреть основные типы лечебно-оздоровительного туризма
Сюжетно-ролевая игра как средство нравственного воспитания детей среднего дошкольного возраста
Курсовая работа, 16 Апреля 2012
Ребёнок пристально присматривается ко всему, что происходит вокруг, постигая мир человеческих взаимоотношений и открывая для себя законы, по которым эти отношения выстраиваются, то есть он постигает нормы и правила поведения в обществе. Стремясь стать взрослым, малыш подчиняет свои действия этим правилам и нормам. Поэтому именно в дошкольном возрасте создаются наиболее благоприятные условия для нравственного развития детей.
Роль баскетбола в развитии физического качества ловкость у учащихся среднего школьного возраста
Курсовая работа, 18 Мая 2013
Цель работы исследовать роль баскетбола в развитии физического качества ловкость у учащихся среднего школьного возраста.
Рабочая гипотеза: предполагается, что при включении в учебно-тренировочный процесс учащихся спортивной игры баскетбол мы можем повлиять на развитие физического качества – ловкость.
Развитие мелкой моторики у детей среднего дошкольного возраста посредством серии пальчиковых игр
Дипломная работа, 28 Апреля 2013
Цель исследования: выявить связь между мелкой моторикой и готовностью к письму и разработать и реализовать на практике программу коррекционно-развивающих занятий по развитию мелкой моторики у старших дошкольников.Цель и гипотеза исследования определила его основные задачи:
•проанализировать состояние проблемы готовности дошкольников к письму в педагогической и психологической литературе;
•рассмотреть содержание и методику работы по развитию мелкой моторики рук старших дошкольников;
•провести диагностику уровня развития мелкой моторики и готовности руки к письму;
•разработать и реализовать на практике программу коррекционно-развивающих занятий по развитию мелкой моторики у старших дошкольников.
Художественная литература как средство нравственного воспитания детей среднего дошкольного возраста
Реферат, 15 Января 2012
Проблема нравственного воспитания личности всегда была одной из актуальных проблем, а в современных условиях она приобретает особое значение.
Анализ психолого-педагогической литературы свидетельствует о том, что данной проблеме было уделено немало внимания. Многие из этих исследований были выполнены давно.
Влияние детско-родительских отношений на психологическое развитие детей среднего дошкольного возраста
Дипломная работа, 10 Ноября 2011
Гармоничное развитие дошкольника - важная государственная задача. И это закономерно. Ведь за последние годы в нашей стране значительно увеличилось число людей, страдающих психологическими нарушениями. Среди них немало детей дошкольного возраста.
Особенности педагогического руководства сюжетно – ролевыми играми детей среднего дошкольного возраста
Курсовая работа, 11 Марта 2012
Целью является изучения специфики руководства сюжетно – ролевыми играми детей дошкольного возраста .
Предметом исследования является изучение особенностей руководства сюжетно – ролевыми играми детей средневозрастной группы, объектом исследования будут сюжетно – ролевые игры.
В соответствии с объектом, предметом и целью в работе выделяются следующие задачи:
1. На основе анализа психолого – педагогической и научно – методической литературы изучить обоснование значимости сюжетно – ролевых игр.
2. Описать методику психолого – педагогических аспектов руководства сюжетно – ролевыми играми
3. Описать методику экспериментальной работы
Специфика психолого-диагностического обследования детей среднего дошкольного возраста с нарушениями психического развития
Курсовая работа, 17 Декабря 2010
Целью исследования, представленного в данной работе, является – разработка программы психодиагностического обследования детей дошкольного возраста с нарушением психологического развития.
Объект исследования – психодиагностика.
Предмет исследования – психодиагностическое обследование детей дошкольного возраста с нарушениями психологического развития.
Задачи исследования:
1.Рассмотреть основные понятия и положения психологической диагностики детского возраста.
2.Рассмотреть основные принципы диагностической деятельности детского психолога.
3.Рассмотреть представления о норме и отклоняющемся развитии.
4.Рассмотреть основные положения проведения углубленной оценки психического развития.
5.Разработать психодиагностическую программу обследования детей дошкольного возраста с нарушением психологического развития.
6.Проведение углубленного психологического обследования детей дошкольного возраста с нарушением психологического развития
Развитие познавательного интереса у детей среднего школьного возраста, как начального этапа формирования творческого мышления
Творческая работа, 29 Октября 2013
Работая не первый год в школе по различным школьным программам и учебникам математики, я постоянно изучаю и стараюсь применять новые методы, технологии для совершенствования математического образования своих учеников.
Значимость предмета основывается на убеждении родителей в важности данной науки и энтузиазме учителя математики, его способности интересно, доступно, понятно изложить материал.
Наглядный метод как средство обучения попеременно четырёх – шажного хода детей среднего школьного возраста на уроках лыжной подготовки
Дипломная работа, 16 Декабря 2012
Объект исследования: Процесс учащихся среднего школьного возраста при обучении новым двигательным действиям на уроках лыжной подготовки.
Предмет исследования: Наглядный метод в процессе освоения попеременно четырёхшажного хода на уроках лыжной подготовки.
Цель: Выявить наиболее эффективные виды наглядного метода, влияющие на усвоение попеременно четырёхшажного хода у детей среднего школьного возраста на уроках лыжной подготовки.