Развитие коммуникативных умений младшего школьника
Реферат, 13 Сентября 2012
В младшем школьном возрасте происходит продолжение формирования личности. Насколько легко ребёнок будет уметь общаться с окружающими его людьми, налаживать контакт, зависит его дальнейшая учебная, рабочая деятельность, его судьба и место в жизни. А именно в этот период закладывается навык брать на себя ответственность за свою речь и правильно её организовывать, чтобы установить отношения с окружающими людьми. Также закладывается умение дисциплинировать себя, организовывать как личную, так и групповую деятельность, понимание ценности сотрудничества, общения и отношений в совместной деятельности. [5, 3-4]
Развитие речи младших школьников на уроках чтения как развитие коммуникативных умений
Курсовая работа, 20 Декабря 2011
Повышение речевой культуры учащихся - одна из актуальных задач, стоящих перед современной школой. Развитость речи - это показатель уровня культуры человека, его интеллекта, кругозора. Развитие речи и словаря детей, овладение богатствами родного языка составляет один из основных элементов формирования личности, освоения выработанных ценностей национальной культуры, тесно связано с умственным, нравственным, эстетическим развитием, является приоритетным в языковом воспитании и обучении младших школьников.
Цель данной работы: выявить возможности уроков чтения для развития коммуникативных умений.
Развитие коммуникативных умений младших школьников в коллективной творческой деятельности
Курсовая работа, 15 Марта 2012
Цель работы: выявить педагогические условия, при которых коммуникативные умения у младших школьников в коллективной творческой деятельности развиваются наиболее эффективно.
Гипотеза исследования: внеклассная работа, организованная в форме коллективной творческой деятельности, будет способствовать наиболее успешному развитию коммуникативных умений младших школьников при следующих условиях:
Информационно - комуникативные умения как средство повышения познавательной активности младших школьников
Дипломная работа, 15 Декабря 2011
Активизация, повышение познавательной деятельности учащихся одна из актуальных проблем на современном этапе развития педагогической теории и практики, т.к перед школой поставлены следующие главные задачи:
- подготовить подрастающее поколение к самостоятельной жизни, к труду;
- активное участие школьников в научно – техническом и социальном прогрессе;
Данные задачи более эффективно реализуются, если изменить характер учебной деятельности, т. е. включить в структуру учедной деятнльности информационные технологии обучения, повышающих познавательную активность мл. школьников и благоприятно влияющих на процесс обучения в целом.
Композиционный анализ как методический приём формирования читательских умений у младших школьников в процессе изучения художественного
Курсовая работа, 17 Июня 2012
Главная цель школьного обучения – формирование личности ученика. Чтение как учебный предмет имеет в своем распоряжении такое сильное средство воздействия на личность, как художественная литература.