Семья в жизни женщины

Содержание 

Введение…………………………………………………………. .3

1. Положение женщины в семье……………………………..5
2. Многофункциональная роль женщины в семье…………..9
3. Реализация модели семейных отношений………………..13

Заключение………………………………………………………..16

Список  использованной литературы…………………………….17 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Введение

     Процессы  глубокой трансформации общественных отношений, изменения социальных ценностных приоритетов, образа жизни людей  воздействуют на институт семьи и  положение в ней женщины.

     Семья в современных условиях рассматривается  в трех ипостасях. На уровне общества она выступает как социальный институт с присущими ему местом и ролью и выполняется целый  ряд специфических функций, в  первую очередь таких, как воспитание детей. В то же время семья –  это малая социальная группа, которой  свойственны такие характеристики, как сплоченность, ценностно-ориентационное единство членов и др. И, наконец, в-третьих, семья – это сфера жизнедеятельности  и удовлетворения определенных потребностей каждого человека.

     Созданию  семьи предшествует брак как парное отношение, основанное на взаимной привязанности, любви, заботе, интимных отношениях. А.Бабель брак назвал учреждением, связанным  с существующими социальными  условиями. Он определяется биологическими (возраст, физическое состояние), нравственными (подготовка к браку), психологическими (интимные отношения) и экономическими (материальное положение, наличие жилья) факторами.

     Брак  – это исторически изменяющаяся социальная форма отношений между  женщиной и мужчиной, посредством  которой общество упорядочивает  и санкционирует половую связь.

     Это добровольный союз. К. Маркс писал: «Никто не принуждает к заключению брака, но всякий должен быть принужден подчиняться  законам брака, раз он вступил  в брак. Тот, кто заключает брак, не творит брака, не изобретает его, он также мало творит и изобретает брак, как пловец – природу и законы воды и тяжести. Брак поэтому не может  подчиняться произволу вступившего  в брак, а наоборот, произвол вступившего  в брак должен подчиняться сущности брака.*

     Брак  регулируется обычаями, традициями, религией, правовыми нормами. В его основе лежит забота, общение, совместное добывание  средств для жизни, взаимная материальная и духовная поддержка, ведение хозяйства, организация досуга¹.

     Семья – это социальная общность, основанная на браке и родстве, члены которой  заинтересованы в совместном проживании. Это исторически конкретная система  взаимоотношения супругов, основанная на рождении и воспитании детей, общности быта, бюджета.

     Задачи  семьи – воспроизводство населения, накопление и передача опыта трудовой деятельности родителей детям, определенные формы и способы удовлетворения первичных (естественных) и вторичных (социальных) потребностей, воспитание определенных нравственных норм поведения, формирование конкретных психологических  отношений. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

1. Положение женщины в семье

    Современная семья в России встречается с  огромными проблемами, которые могут  быть разделены на институционные, внутрисемейные и фоновые, непосредственно  связанные с особенностями социально-экономической  ситуации. Все эти проблемы, безусловно взаимосвязаны друг с другом и  для смягчения их остроты требуется  приоритетность семейной политики государства, а также обеспечение одинаковых прав мужчин и женщин во всех вопросах жизнедеятельности семьи.

    Положение семьи, уровень её благополучия и  стабильности являются важнейшими социальными  индикаторами, определяющими жизнестойкость нации, общества и государства. Особенности  социально-экономических преобразований последних десятилетий негативно  повлияли на уровень жизни населения, наложили свой отпечаток на процессы жизнедеятельности семьи. Наряду с  падением рождаемости, увеличением  числа разводов, ростом детской беспризорности и безнадзорности, растет опасность  социальной деградации семьи вообще, являющейся на протяжении многих веков  одной из господствующих форм отношений  между полами, могучим гармонизирующим  регулятором общества.

    Кризисное состояние социально-экономической  сферы, обострение политических, демографических, межнациональных противоречий оказывают  существенное влияние на качество жизни  всех граждан и в первую очередь  женщин, имеющих малолетних детей  и детей-инвалидов, одиноких родителей.

    За  годы экономических преобразования состав малоимущего населения страны структурно существенно изменился: значительно снизился удельный вес  лиц старших возрастов и возросла доля экономически активного населения  трудоспособного возраста, то есть в категорию бедных все более  и более попадают семьи с детьми.

    С проблемами семьи тесно связаны  демографические процессы. Картина  здесь такова, что ежегодно население  России сокращается в среднем  на 700 тыс. человек. В XXI век Россия вошла  с населением 145,2 млн. человек или  с сокращением к 1989 г. на 1,3%. По данным статистики только в 13 из 89 субъектов  Российской Федерации отмечается естественный прирост населения, почти в 1/3 регионов смертность в три раза превышает  рождаемость. В стране сегодня свыше 40 млн. семей, среди которых более 1/3 являются однодетными. Быстрыми темпами  сокращается удельный вес многодетных, их около 2%, а для простого замещения населения необходимо, чтобы семей с тремя детьми было не менее 15%.

    Демографическая ситуация усугубляется и тем, что  за 10 лет более чем на 20% снизилась  рождаемость у женщин в наиболее благоприятном детородном возрасте, 24% женщин этого возраста, то есть почти  каждая четвертая, вообще не желают иметь детей.

    В условиях кризиса обостряется конфликт социальными ролями женщин. Отказ  женщины от работы в пользу семьи  или безработица существенно  снижают совокупный семейный доход. В то же время высокая её занятость  в общественном производстве становится одним из основных факторов снижения рождаемости.

    Социально-экономическая  дифференциация общества приближается к черте, за которой может наступить  резкая социальная поляризация населения, абсолютное обнищание значительной её части.

    В настоящее время каждого третьего, проживающего в России, можно назвать  неимущим, то есть его доходы ниже величины прожиточного минимума. В стране 9 млн. безработных. Высокий удельный вес  женщин типичен для разных категорий  российских безработных, независимо от их возраста, уровня образования, семейного  положения. Особенно велик он среди  безработных родителей, воспитывающих  несовершеннолетних детей, а также  инвалидов с детства (более 70% этой категории безработных – женщины), безработных одиноких родителей (более 90% - женщины), многодетных родителей (около 80% - женщины).

    Проблема  бедности – это проблема социального  неравенства, главное в ней –  это неравенство возможностей, неравный доступ семей к ресурсам развития.

    В Конвенции о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин, отмечая значение вклада женщины  в благосостояние семьи, подчеркивается, что до сих пор не получило полного  признания социальное значение материнства  и роли обоих родителей в семье  и воспитании детей, ибо это требует  совместной ответственности мужчины  женщины, а также всего общества в целом. Для достижения полного  равенства между мужчинами и  женщинами необходимо изменить традиционную роль, как мужчин, так и женщин в обществе и в семье.

    Не  остается без внимания проблема семьи  и в Российской Федерации, где  в Конституции (п.1 ст. 38) сказано: «Материнство и детство, семья находятся под  защитой государства». А в параграфе 2 четко определены роли родителей: «Забота о детях, их воспитании –  равное право и обязанность родителей»².

    Перед женщиной стоит проблема: выжить и  сохранить семью при создавшейся  ситуации. Ошибочно полагать, что в  условиях рыночной экономики большинство  семей будут проявлять предприимчивость, хотя совершенно четко установлена  ориентация на суверенность семьи, опору  на собственные силы и самообеспечение, самостоятельность и необходимость  женщинам искать выход.

    Вызывает  озабоченность разрушение социальной инфраструктуры, помогающей работающим женщинам совмещать профессиональную деятельность с работой по дому. За 1988-1998 гг. удельный вес детей, посещавших дошкольные учреждения, снизился с 70 до 54%.

    Широко  распространенные патриархальные взгляды  на место женщины в обществе создают  дополнительные трудности. Довольно сложным  являются отношения между супругами, между родителями и детьми. Общество не способствует воспитанию у детей  уважительного отношения к матери, профессиональной деятельности родителей, необходимости совместными усилиями решать бытовые проблемы. Широко распространяемая наркомания и алкоголизм приводят подчас к невозможности рациональной организации  отдыха семьи, использования коллективных форм воспитания подрастающего поколения  в сочетании с семейным.

    Перед современной семьей стоит проблема нравственного воспитания, но, к  сожалению, средства массовой информации не способствуют решению этой задачи, формированию чувства уважения. Угар секса оборачивается бездуховностью и опустошенностью. В обществе не находят осуждения гражданские, временные, подростковые, даже однополые  браки. Врач-психиатр В.Барабаш справедливо  отмечает, растление нации сейчас нацелено на самую незащищенную часть  общества – на детей. Предлагается Российской ассоциацией «Планирование  семьи» раннее половое воспитание, начиная с первоклашек. Однако известно, что «ранняя половая информированность уже через пять лет обучения технике безопасности секса» дала в США рост ранних абортов на 45% (причем нередко с потерей возможности когда-либо иметь детей)». Последствия всего этого драматичны: у девочек – пользователей контрацептивами возможно раковое заболевание; у мальчиков – подростковая импотенция. В Англии, США и других странах эти подростки автоматически исключаются из числа потенциальных отцов, способных к созданию полноценной семьи и рождению детей³.

    Для сохранения семьи и поднятия престижа в ней женщины ООН предлагает новую модель семейных отношений, где  главным принципом является создание равных стартовых возможностей для  всех членов семьи и, в первую очередь, для женщин.

    В Конвенции, в статье 5 четко определена сущность этой модели. Государства  – участники принимают все  соответствующие меры для изменения  социальной и культурной модели поведения  мужчин и женщин, искоренения предрассудков  и упразднения обычаев и всей прочей практики, которые основаны на идее неполноценности или превосходства  одного из полов или стереотипности роли мужчин и женщин⁴.

    Российская  Федерация также взяла на себя реализацию Конвенции. Принят и опубликован  ряд документов, касающихся женщин, семьи и детей.

    Новая модель предполагает общее участие  в формировании личности ребенка, ответственность  за воспитание детей, одинаковые права  и обязанности родителей, преобладание интересов детей в семье, изменение  существующих традиций в отношении женщин. 
 
 
 

2. Многофункциональная роль женщины в семье

    Функция (от лат. Function – исполнение) – выполнение определенной роли в социальной системе  или в малой социальной группе-семье. Это зависимость между различными социальными процессами. Это действие, ставшее стандартизированным, регулируемое определенными нормами и контролируемое определенной группой или обществом. Функция – это определенные действия по реализации потребностей. Она отражает связь семейной группы с обществом. В семье – это набор исторически  обусловленных форм деятельности, роль и значение которых меняется в  каждую историческую эпоху. Семья, где  осуществляются межличностные отношения, имеет свои законы развития и функции.

    Большинство функций в семье выполняет  женщина. Репродуктивная функция определена ей самой природой. Биологическое  воспроизводство в обществе в  первую очередь зависит от женщины. Однако сам процесс увеличения населения  в стране зависит от многих факторов, в том числе от материального, нравственного, культурного, от характера  отношений в семье и многих других.

    Репродуктивная  функция женщины – это естественный биологический процесс, в котором  участвуют как женщина, так и  мужчина⁵. Деторождение социально обусловлено, поскольку связано не только с семьей, но и обществом. Женщина в выполнении этой функции играет незаменимую главную роль. Однако выполнение этой функции за последнее время заметно осложнилось. Демографы, психологи, социологи единодушно отмечают, что желание иметь в семье большое количество детей заметно снизилось. По данным за период 1992-1998 гг. примерно на 36% сократилось рождение детей. В последующие годы коэффициент рождаемости продолжал снижаться. Снижение уровня жизни большей части населения страны в годы экономического кризиса и политическая нестабильность явились главной причиной столь «обвального» снижения рождаемости в нашей стране в 90-х годах. Причем главным образом сокращение интенсивности рождений произошло не из-за отказа женщин от первого ребенка, а из-за сокращения числа рождений вторых, третьих и последующих детей. Социологические опросы показывают, что в Российской Федерации до 21% опрошенных семей хотели бы иметь 3 детей и более, но могут этого себе позволить.