28 Марта 2012, лекция
Основная форма музыкальной деятельности в ДОУ - музыкальные занятия, в ходе которых осуществляется систематическое, целенаправленное и всестороннее воспитание и формирование музыкальных и творческих способностей каждого ребенка.
Занятия проводятся - индивидуальные, по подгруппам и фронтальные. По содержанию - типовые, доминантные, тематические, комплексные, интегрированные.
08 Января 2012, реферат
В последние годы музыкальная педагогика уделяет все большее внимание ансамблевому музицированию. Музыка широко проникает в быт и сознание детей. С раннего детства дети привыкают к музыке, естественно и легко воспринимают её и стараются понять с таким же любопытством, как и другие явления окружающего мира.Поэтому в начале занятий музыкой ребёнка необходимо заинтересовать,используя его естественную любознательность.
06 Января 2012, контрольная работа
Значение и содержание самостоятельной музыкальной деятельности детей
Воспитатель осуществляет в основном всю педагогическую работу в детском саду, следовательно. Он не может остаться в стороне и от музыкально – педагогического процесса.
Проведение музыкальных занятий не является монополией музыкального руководителя, а составляет часть педагогической работы, которую ведет воспитатель. Степень активности воспитателя в музыкальном развитие детей зависит не только от природных данных (слух, голос, пластика движений) и профессиональной подготовки, главным образом от согласованности в работе воспитателя и музыкального руководителя, от их взаимной заинтересованности в успешном музыкальном воспитание детей. Поэтому процесс развития музыкальных способностей детей во многом зависит от контакта в работе музыкального руководителя и воспитателя.
07 Декабря 2011, реферат
В мире, живом и неживом, всё связано и всё взаимообусловлено, всё подчинено одним законам. Человек в своей разносторонней деятельности – в науке, технике, художественном творчестве – не может не подчиняться тем же законам.
Весь огромный звукоряд делится на три основных регистра: низкий, средний и высокий, и составляют его 88 звуков. Казалось бы, что их так не много. Но из этих 88 звуков созданы грандиозные симфонии, оратории, величайшие музыкальные творения.
22 Декабря 2012, реферат
Игорь Федорович Стравинский вышел из школы Римского-Корсакова, впитал традиции русской классики — Глинки, «Могучей кучки», Чайковского, был взращен эпохой общественного подъема и культурного расцвета России в 900-е годы. Один из самых ярких представителей русской музыки предреволюционного десятилетия, Стравинский после его отъезда из России (1913) стал общепризнанным лидером зарубежной музыки и в значительной мере определял — по крайней мере, от«Весны священной» (1913) до Requiem Canticles (1966) — музыкальный процесс XX века.
11 Ноября 2011, курсовая работа
Цель курсовой работы: изучение роли музыки в эстетическом воспитании школьников.
11 Марта 2011, контрольная работа
Балет, высшая ступень хореографии (от греч. choreia – пляска и grapho – пишу), в котором танцевальное искусство поднимается до уровня музыкально-сценического представления, возник как придворно-аристократическое искусство гораздо позже танца, в 15–16 вв. Термин «балет» появился в ренессансной Италии в 16 в. и обозначал не спектакль, а танцевальный эпизод.
16 Февраля 2012, реферат
Духовная музыка является неотъемлемой частью культурного наследия, и выступает сокровищницей общенародных духовных ценностей, средоточием исторической памяти народа, его художественного чувства. Сегодня наблюдается процесс возрождения не только многих незаслуженно забытых музыкальных произведений духовного плана, но и целых видов и жанров духовного музыкального искусства. К одному из таких видов относится искусство колокольного звона.
11 Марта 2012, курсовая работа
Добиться эффективности повседневного труда – одна из ключевых задач каждого исполнителя - от учащегося ДМШ до концертирующего артиста. Любой педагог также задумывается об идеально выверенной для своего ученика организации занятий, позволяющей воспитаннику осваивать программу наиболее качественно и быстро.
03 Июня 2013, курсовая работа
Александр Сергеевич Пушкин (1799-1837) — русский поэт, драматург и прозаик родился в Москве. Александр Сергеевич Пушкин имеет репутацию великого или величайшего русского поэта. В филологии Пушкин рассматривается как создатель современного русского литературного языка.
Шесть лет Пушкин провёл в Царскосельском лицее, открытом 19 октября 1811 года. Здесь юный поэт пережил события Отечественной войны 1812 года. Здесь впервые открылся и был высоко оценён его поэтический дар. Воспоминания о годах, проведённых в Лицее, о лицейском братстве навсегда остались в душе поэта.
11 Апреля 2012, реферат
Хоровая музыка - музыка, исполняемая хором или предназначенная для хорового исполнения. Хоровая музыка принадлежит к наиболее демократичным видам искусства. Большая сила воздействия на широкий круг слушателей определяет её значительную роль в жизни общества. Воспитательные и организаторские возможности хоровой музыки огромны. В истории человечества бывали периоды, когда хоровая музыка становилась средством идеологической и политической борьбы.
Самые древние виды хорового интонирования, вероятно, были внемелодийными (Р. Валлашек). Существует несколько гипотез о зарождении хорового мелодичного пен
15 Декабря 2010, реферат
Данная форма музыкального искусства получает все большее распространение в наше время. В силу актуальности этого стиля в современном мире, я и выбрала именно эту тему для своего реферата, целями которого поставила:
•кратко описать путь, пройденный джазовой музыкой;
•выделить основные направления;
•описать гениальных музыкальных экспериментаторов и кумиров многих поколений данного направления в музыке.
10 Октября 2011, реферат
Южная Африка одновременно является одним из самых древних поселений человечества, и в то же время центром смешения практически всех мировых цивилизаций. По предположению многих ученых, именно в Южной Африке можно отыскать корни самой ранней музыки в истории человечества, начиная с эпохи каменного века. Возможно, истоки древней музыки дошли до нас в «щелкающих» охотничьих песнях бушменов или племен сан под аккомпанемент различных примитивных флейт и барабанов.
08 Января 2012, статья
Эту эпоху нельзя назвать музыкальной , однако, всё же без музыки каменного века не было бы сегодняшней музыки. Люди каменного века делали свои инструменты из различных вещей. Пожалуй, старейшим "музыкальным инструментом" является само по себе человеческое тело. Первые звуки возникали из-за стука или удара по различным частям тела (например, по груди или бедру).
21 Декабря 2010, доклад
В далекие-далекие времена, когда еще не было современных языков программирования, люди, а точнее программисты тех времен, имели дело непосредственно с машинным кодом. Естественно, такие люди очень ценились, и к ним предъявлялись огромные требования, такие, как превосходное знание машинного кода, всей архитектуры тех компьютеров (напомню, что основным носителем информации был не винт, как сейчас, а обыкновенные перфокарты и перфоленты). Но все-таки программы того времени были достаточно простые из-за ряда причин, таких, как сложность машинного кода, его отладки и, конечно, самой примитивности вычислительных машин.
27 Марта 2012, контрольная работа
Песня и музыка сопровождали наших предков всегда. Зародившаяся в славянских племенах Киевской Руси, русская народная музыка передавалась из поколения в поколение, усовершенствовалась и развивалась, набирала и теряла свою популярность, но всегда оставалась неизменным спутником русского народа на протяжении всего жизненного пути.
23 Января 2012, доклад
Хип-хоп зародился в афроамериканской среде Бронкса, района Нью-Йорка, во второй половине 1970-х гг. В то время это была музыка для вечеринок, которую создавали диск-жокеи (называемые сокращённо «ди-джеями»), работавшие в крайне примитивной тогда технике сэмплирования: она зачастую сводилась к повторению музыкального проигрыша чужой танцевальной композиции. Первые «эм-си» были буквально типичными конферансье («Master of Ceremony» — то есть сокращённо MC; эта аббревиатура затем вобрала в себя множество других значений), они представляли ди-джеев, а также поддерживали внимание аудитории энергичными возгласами и целыми тирадами. (Необходимо отметить, что на Ямайке подобная манера исполнения была выработана ещё на рубеже 1960—70-х гг. благодаря зародившейся технике даба.)
02 Мая 2013, реферат
Создание Четвёртой симфонии связано со временем глубокого общественного кризиса: Русско-турецкая война (об этом были написаны полотна Верещагина, «Полководец» и «Забытый» Мусоргского, у Толстого в «Анне Карениной» Вронский уезжает на эту войну). Для Чайковского война — это рок, фатум. Помимо этого, в период работы над Четвёртой симфонией Чайковский переживал острейший душевный кризис, и сочинения этого периода — поистине крик души.
17 Января 2012, курсовая работа
Фортепиано появившись в начале восемнадцатого века, постоянно совершенствовалось, а в двадцатом веке появились электромузыкальные клавишные инструменты, по некоторым качествам превосходящие фортепиано. Но это не значит, что фортепиано устарело. И подтверждение этому находится в том, что столько людей стремится учиться игре на фортепиано, что тысячи и десятки тысяч регулярно посещают концерты фортепианной музыки, слушают записи, не пропускают выступлений пианистов по телевидению. Это значит, что фортепиано с его удивительным богатством и многообразием звуковых красок и оттенков, по – прежнему, любимый музыкальный инструмент. Ни один инструмент не сравнится сегодня с ним в том, как широко и разнообразно используется фортепиано в нашей жизни. Солист и аккомпаниатор, постоянный участник оркестра, ансамблей, театра. Умение играть на фортепиано, как «межинструментальный» музыкальный язык, стало необходимо для скрипачей и флейтистов, певцов и виолончелистов – для музыкантов всех специальностей.
Великая музыка, написанная для фортепиано композиторами двадцатого века – Дебюсси, Равелем, Прокофьевым, Шостаковичем (как и произведения Бетховена, Шопена, Рахманинова), выражает богатый спектр человеческих чувств, настроений, используя все многообразие возможностей этого удивительного музыкального инструмента.
Прошло много лет с тех пор, как появились первые клавишные ин-струменты, первые фортепиано. Но и сегодня, присутствуя на концерте, мы становимся каждый раз свидетелями настоящего волшебства. Пианист выходит на эстраду, садится за рояль, и зал замирает; и, повинуясь пальцам артиста, из фортепиано начинают доноситься звуки музыки, на глазах у всех совершается таинство – рождается искусство.
05 Апреля 2012, курсовая работа
Актуальность темы исследования. В представляемой работе предпринята попытка выявить специфику жанра и принципы организации цикла песнопений главного богослужения Православной церкви — Божественной литургии в творчестве русских композиторов конца XVIII — XX веков. Заявленная тема предполагает рассмотрение вопросов жанрового содержания и стиля, музыкальной композиции, взаимодействия канона и эвристики в литургийных циклах композиторов разных исторических периодов, начиная с эпохи* «русского классицизма» последней четверти X
26 Сентября 2011, статья
Ворон – птица, наиболее часто фигурирующая в произведениях искусства самых различных жанров. Символика, закрепившаяся за этой птицей чрезвычайно богата и разнообразна. Она уходит своими корнями в античность. В легендах и мифах древней Греции ворон упоминается в связи со многими богами: Хроносом, Афиной, Апполоном, Асклепием.
12 Декабря 2011, биография
Кори Тейлор родился 8 декабря 1973 года в городке Де-Мойн (англ. Des Moines), штат Айова, США. Жил он в бедности, его мать постоянно переезжала с места на место, и поэтому до 12 лет Кори успел пожить в 25 штатах. Своего отца он не знал (мать запрещала им видеться) и впервые встретился с ним лишь в 2005 году. В течение детства Кори страдал от синдрома навязчивых состояний: он имел обыкновение считать шаги до 8, правая нога считала четные числа, а левая — нечетные.
15 Января 2013, контрольная работа
Музыка есть совершенно особый, ничем другим не заменимый путь познания разнообразных оттенков эмоционально-чувственных состояний человека, его переживаний, настроений, являясь одновременно и инструментом познания, осмысления и освоения прекрасного в самой действительности, красоты и глубины человеческих чувств, отношений.
20 Ноября 2011, контрольная работа
Работа содержит три теоретических вопроса по "Народному художественному творчеству".
27 Ноября 2011, курсовая работа
Целью данной курсовой работы является характеристика содержания, целей и задач музыкального образования в школе.
Вышеназванная цель обусловила следующую постановку задач к курсовой работе:
- раскрыть сущность концепции и содержание музыкального образования
- определить цели и задачи школьного музыкального образования
- рассказать о принципах и методах музыкального образования
21 Апреля 2012, доклад
Немецкий композитор, которого по праву считают величайшим творцом всех времен. Его творчество относят как к классицизму, так и к романтизму; на самом же деле оно выходит за рамки подобных определений: сочинения Бетховена - прежде всего выражение его гениальной личности.
Бонн во второй половине XVIII века был небольшим пиренейским городком, резиденцией кёльнского князя. Именно здесь в декабре 1770 года и родился будущий гениальный композитор. Точная дата рождения Людвига не установлена, известна только дата его крещения - 17 декабря.
11 Февраля 2012, реферат
Проблема чистоти інтонування багатьох учнів першого року навчання. Визначення причин фальшивого співу. . У таких випадках можна використовувати спів звуків верхнього регістру - h1 - es2. Високі звуки завдяки своїм акустичним властивостям легше сприймаються на слух, ніж низькі. Приклади розспіванок.
19 Ноября 2011, контрольная работа
Целью физического воспитания является "создание" здорового, жизнерадостного жизнестойкого, физически совершенного, творческого, гармонически развитого ребенка. В соответствии с возрастными, анатомо-физиологическими и психологическими особенностями теория физического воспитания решает оздоровительные, образовательные и воспитательные задачи для формирования у ребенка рациональных, экономных, осознанных движений, накопления им двигательного опыта и переноса его в повседневную жизнь, воспитания всесторонне развитой личности.
20 Марта 2012, биография
Микеланджело родился 6 марта 1475 в тосканском городке Капрезе к северу от Ареццо, в семье обедневшего флорентийского дворянина Лодовико Буонарроти, городского советника. В некоторых биографических книгах говорится, что предком Микеланджело являлся некий мессер Симоне, происходивший из семейства графов ди Каносса. В XIII веке он якобы прибыл во Флоренцию и даже управлял городом как подеста.