Проектирование микрорайона

 

 

МИНИСТЕРСТВО  СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИИ

ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ  РФ

ФГОУ  ВПО КОСТРОМСКАЯ ГСХА

 

 

 

КАФЕДРА «АРХИТЕКТУРНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Реферат на тему:

«Проектирование жилого

микрорайона».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнил: студент 4 курса 7 группы

Архитектурно – строительного  факультета

Куфтяк Денис Владимирович

Приняли: Макарова Юлия Анатольевна

Якимов Владимир Вячеславович

 

Кострома 2012г

 

Содержание.

 

 

• Введение                                                                                     3
• Архитектурно-композиционное решение                          4-5                  
• Функционально-техническое решение                                5
• Учреждения и предприятия обслуживания                       5-7
• Транспорт и улично-дорожная сеть                                    7-8                                                                                                   
• Ландшафтно-рекреационная территория                         8-10                              
• Расчетная плотность населения                                         10-11
• Инженерное оборудование                                                     11                                     
• Противопожарные нормы                                                    11-12
• Санитарные нормы                                                                12-13
• Инженерная подготовка и защита территории                  13
• Отечественный опыт                                                             14-15
• Зарубежный опыт                                                                   16-17
• Список литературы                                                                  18
• Приложение

 

 

 

 

Введение.

 

Микрорайон (квартал) - структурный элемент жилой застройки площадью, как правило, 10-60 га, но не более 80 га, не расчлененный магистральными улицами и дорогами, в пределах которого размещаются учреждения и предприятия повседневного пользования с радиусом обслуживания не более 500 м (кроме школ и детских дошкольных учреждений, радиус обслуживания которых определяется в соответствии с табл.5 настоящих норм); границами, как правило, являются магистральные или жилые улицы, проезды, пешеходные пути, естественные рубежи.

 

 

Главным принципом организации  жилых районов и микрорайонов является создание высокого уровня условий  жизни населения, т.е. организация  быта и общественной жизни. Эти процессы тесно связаны друг с другом, так  что расположение жилья определяется его тяготением к обслуживающим  учреждениям повседневного пользования. Эта социальная основа стала определяющей при пространственной организации  селитебной территории, основными повторяющимися структурными элементами которой являются жилые районы и микрорайоны.

В жилых районах протекает 65% жизни городского населения: бытовые процессы, воспитание детей, отдых, культурные развлечения и сон. Планировка и застройка этих районов должна учитывать как современное, так и перспективное развитие обслуживания населения всеми видами коммунальных услуг.

 

 

Архитектурно-композиционное решение.

Гармония и единство являются обязательным условием построения любого архитектурного ансамбля; они  предполагают использование таких  категорий, как метр и ритм, тождество, контраст или нюанс, симметрия и  асимметрия, цвет, пропорция, масштаб  и масштабность.

В архитектурно-пространственной композиции жилой застройки ритм применяется как средство, выражающее направленность, динамику и величину пространства, причем даже метрически расставленные, одинаковые по форме  и размеру тождественные здания воспринимаются как ритмический  ряд. Нюансные раз-личин, проявляющиеся  в изменении деталей, в отличие  от контрастных различий, не носят  четко выраженной архитектурной  темы.

Контраст в градостроительстве применяется как акцент, фиксирующий  определенное место в пространстве, центр, изменение направления движения, остановку, является

наиболее существенным средством архитектурной организации  пространства.

Ритмическое и метрическое  расположение акцентов организует жилую  среду. Случайное размещение акцентов нарушает ясность архитектурного замысла  и обесценивает градостроительное  значение самих зданий.

К средствам архитектурной  выразительности и организации  пространства жилой застройки следует  отнести и асимметрию. Асимметричная  композиция при контрастном соотношении  основных элементов нередко может  иметь тождественные элементы в  ее второстепенных частях. Особенно важно  при асимметричном решении создать  впечатление зрительного, пространственного  равновесия.

Пропорции, цвет, силуэт являются второстепенными средствами по отношению к главным, перечисленным  ранее, — ритму, тождеству.

контрасту, акценту, и используются для еще большего выявления их архитектурного значения.

Критерий масштабности применительно к жилой застройке  имеет особен Ж) большое значение, так как жилая среда должна быть соразмерна человеку. Поэтому  очень высокие жилые здания необходимо сочетать с- -даниямисредней или пониженной этажности или членить их на более

чкие элементы. Можно выделить три формы масштабных связей:

— отношение части к целому и частей между собой:

— отношение величины и объема объекта к пространственной среде:

отношение величины и объема объекта к человеку

Одним из методов  достижения масштабности жилой застройки  является расчленение ее пространства на объемно-пространственные комплексы (группы жилых домов с общественными  зданиями или без них), которые  могут быть: замкнуты ми (образующие его здания ограничивают внутреннее пространство): открытыми (пространство свободно окружает здания): комбинированными (представляющими собой замкнутое  пространство со свободно расположенными в нем отдельными зданиями) (схема 15).

Неотъемлемой частью объемно-пространственных комплексов, наряду с многоэтажными жилыми домами, являются малоэтажные здания различного назначения, малые архитектурные  формы, зеленые насаждения, а также  элементы благоустройства, рельефа  и микрорельефа, способствующие масштабному  расчленению внутренних пространств. Среди малоэтажных зданий роль масштабных посредников в современной городской среде выполняют не только общественные, но и жилые здания.

Различают два принципа композиционного построения жилых  комплексов: единое и расчлененное пространство В первом случае на территории свободно размещаются протяженные  дома сложной конфигурации в сочетании  с точечными зданиями (дома-башни). Этот прием допустим для территориально небольших комплексов, в противном  случае образуется аморфное, несоразмерное  человеку пространство. Расчленение  больших пространств группами домов  позволяет создавать разнообразные  ритмические композиции.

Группа может  быть образована из нескольких объемов, стоящих отдельно, но связанных с  определенной частью жилой территории. Объединение построек одинакового  типа в единую систему позволяет  контрастно сопоставлять не отдельные  дома, а их группы.

Жилые группы, образованные из протяженных корпусов различной  конфигурации, могут формировать  собственное внутреннее пространство — да°Ры> которые должны быть соразмерны обрамляющим его объемам.

Группы могут  складываться в непрерывную систему  или находиться

в контрастных соотношениях. Однако полное повторение жилых групп  может привести к монотонности и  Руднить ориентацию в жилом комплексе.

Функционально – техническое решение планировки микрорайона

Планировка микрорайона  также «зависит от конкретных градостроительных  условий и может решатся  в  виде единой композиции или быть расчлененной на обособленные группы зданий. Основой  такого расчленения являются группы жилых домов формируемые, как  правило, вокруг детских образовательных  учреждений. Характер функциональной объемно-пространственной организации  групп может быть:

замкнутый — жилая  территория служит для продолжения  функций жилища (площадки для отдыха взрослых и игр детей, занятий  физкультурой. хозяйственные площадки);

пмузамкнутый —  выделена часть жилой территории, как бы продолжающая жилище;

дом-комплекс —  одно крупное здание, включающее учреждения повседневного пользования, с которыми жилище связано внутренними горизонтальными  и вертикальными коммуникациями. Объемы зданий в последнем случае не замыкают пространство, оставляя его  открытым.

Необходимость создания раскрытых или замкнутых пространств  зависит от реального соотношения  потребностей в их обособлении или  связи с окружением, но ни при  каких обстоятельствах микрорайон не должен превращаться в сумму замкнутых  частей, нарушающих его функциональное единство.

Учреждения и предприятия  обслуживания

Рациональная организация  быта и общественной жизни населения  требует пространственной организации, которую определяет размещение учреждений обслуживания в соответствии с их назначением и радиусом действия На территориях микрорайонов местный  уровень обслуживания населения  обеспечивается учреждениями повседневного  пользования. включающими: детские  дошкольные учреждения и общеобразовательные  школы, аптеки, молочно-раздаточ-ные  пункты, магазины повседневного спроса, предприятия общественного питания  и бытового обслуживания, учреждения массовой культуры и спорта, отделения  Сбербанка.

 

 

 

Учреждения и предприятия  обслуживания	Радиус обслуживания, м
Детские дошкольные учреждения *:
в городах	300
в сельских поселениях и в  малых городах, при одно- и двухэтажной застройке	500
Общеобразовательные школы *	750 (500 для начальных классов)
Помещения для физкультурно-оздоровительных  занятий	500
Физкультурно-спортивные центры жилых районов	1500
Поликлиники и их филиалы  в городах	1000
Раздаточные пункты молочной кухни	500
То же, при одно- и двухэтажной  застройке	800
Аптеки в городах	500
То же, при одно- и двухэтажной  застройке	800
Предприятия торговли, общественного  питания и бытового обслуживания местного значения:   в городах при застройке:
многоэтажной	500
одно-, двухэтажной	800
в сельских поселениях	2000
Отделения связи и филиалы  сберегательного банка	500
__________________ * Указанный радиус обслуживания  не распространяется на специализированные  и оздоровительные детские дошкольные  учреждения, а также на специальные  детские ясли-сады общего типа  и общеобразовательные школы  (языковые, математические, спортивные  и т.п.). Радиусы обслуживания общеобразовательных  школ в сельской местности  допускается принимать по региональным (территориальным) строительным  нормам, а при их отсутствии  по заданию на проектирование.   Доступность поликлиник, амбулаторий, фельдшерско-акушерских пунктов и  аптек в сельской местности принимается  в пределах 30 мин (с использованием транспорта).   Примечания: 1. Для климатических  подрайонов IА, IБ, IГ, IД и IIА, а также  в зоне пустынь и полупустынь, в условиях сложного рельефа указанные  в таблице радиусы обслуживания следует уменьшать на 30%.   2. Пути подходов учащихся  к общеобразовательным школам  с начальными классами не должны  пересекать проезжую часть магистральных  улиц в одном уровне.

 

 

 

Ряд учреждений допускается  размешать в первых этажах многоэтажных жилых домов, расположенных на границе  с улицами, или в пристройках  к ним торговые предприятия (за исключением  специализированных магазинов с  легко воспламеняющимися товарами и горючими материалами); предприятия  общественного питания до 50 посадочных мест: ателье и мастерские по ремонту  одежды и бытовой техники; приемные пункты прачечной и химчистки; аптеки и раздаточные пункты молочной кухни; амбулатории врачей общей практики; отделения связи и Сбербанка: библиотеки. видеосалоны; помещения  для работы с населением; детские  дошкольные учреждения и досуговые  группы, блоки-помещения начальной  школы вместимостью до 240 человек.

Детские дошкольные учреждения размещают в двух-трехэтажных  зданиях на обособленных земельных  участках, которые не должны примыкать  непосредственно к магистральным  улицам. Входы на участки устраивают с внутриквартальных проездов.

Участки общеобразовательных  школ размещают на территории микрорайона  таким образом, чтобы пути подхода  от жилых зданий к школам не пересекали проезжую часть магистральных улиц в одном уровне. Расстояние от зданий школ и границ участков детских дошкольных учреждений до красной линии должно быть не менее 25 м в городах и 10 м в сельских поселениях.

Ориентация и  размещение детских дошкольных учреждений и общеобразовательных школ должны обеспечивать непрерывную трехчасовую  продолжительность инсоляции групповых  площадок, спортивных зон и площадок для отдыха. Нормируемая продолжительность  инсоляции, аналогичная жилым помещениям, устанавливается для основных функциональных помещений: в детских дошкольных учреждениях — для групповых, игровых, изоляторов и палат; в учебных  зданиях — для классов и  кабинетов. Исключение составляют кабинеты физики и химии, а также черчения, рисования и компьютерные классы, в которые прямые солнечные лучи по условиям учебного процесса не должны проникать вовсе.

Местная улично-дорожная сеть. Организация транспортно-пешеходных коммуникаций.

Внутри межмагистральной территории должна быть организована система пешеходной и транспортной связи групп жилых домов и  общественных учреждений микрорайона  с магистральными улицами Эта  система должна соответствовать  общему композиционному замыслу  планировки и пространственном) решению  жилой застройки и включать в  себя жилые улицы и микрорайонные  проезды В плане проезды строятся по кольцевой, тупиковой и смешанной  схемам.

Тупики, отходящие  от улиц или основных проездов и  служащие для подъезда к домам, могут  определять группировку построек. Принцип  «двойной гребенки» позволяет полностью  отделить внутреннюю систему пешеходных дорог от проездов Так. жилые корпуса, стоящие по периметру микрорайона, образуют с истему подъездных тупиков  и закрытых двориков Внутренние пешеходные дороги при этом полностью изолируются