Особенности обучения химии в классах социально-экономического и социально-гуманитарного профилей

Основная цель школы - подготовить учащихся к дальнейшей учебе и профессиональной деятельности, удовлетворения образовательных потребно¬стей каждого ученика в соответствии с его наклонностями, интересами и воз¬можностями, подготовить его к творческому интеллектуальному труду. В этом большую помощь оказывают предметные знания и умения. Именно поэтому за¬явленная тема элективного курса актуальна, интересна.
Данную работу отличает линейная структура изложения материала; научность и актуальность. Курс построен так, что позволяет в полной мере использовать активные формы организации учебной деятельности (семинары, экскурсии, дискуссии, ролевые игры, практические работы), проектные формы работы. Содержание и форма организации элективного курса помогает учащимся через успешную деятельность оценить свой потенциал с точки зрения образовательной перспективы.
Отбирая содержание элективного курса, автор четко отметила критерии выбора: почему ученик должен выбрать именно этот курс, а не другой?; чем он ему будет полезен, интересен?
Данный элективный курс интегрирует химические, экономические, экологические знания, что способствует повышению познавательного интереса и профессиональной ориентации школьников. Широкое использование компьютерных технологий, предусмотренных программой курса, способствует социальной адаптации личности ученика и готовит его к будущей профессиональной деятельности.