Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Декабря 2011 в 11:45, курсовая работа
Объект исследования: дети, над которыми устанавливаются опека или попечительство; опекуны (попечители), усыновители детей.
Предмет исследования: система опеки и попечительства, усыновления над детьми в России.
Основная гипотеза: несмотря на существующие формы устройства и воспитания детей, оставшихся без попечения родителей, они малоэффективны и требуют изменений.
Цель исследования: сформировать общую картину развития системы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей в Российской Федерации.
Введение 3
1. Российское законодательство о формах воспитания детей 5
1.1. Усыновление (удочерение) детей 6
1.2. Опека и попечительство над детьми 9
1.3. Приемная семья 11
2. Применение существующих форм воспитания детей, оставшихся без попечения родителей 15
2.1. Документы, необходимые для осуществления опеки, усыновления, создания приемной семьи 15
2.2. Проблемы существующих форм воспитания детей, оставшихся без попечения родителей 19
2.3. SOS-деревни как инновационная практика в воспитании детей, оставшихся без попечения родителей 23
Заключение 27
Список использованной литературы 29
Приложение 1 30