Здоровый образ жизни детей- задача родителей

Реферат, 09 Сентября 2011

Воспитывая ребёнка в семье, мы часто употребляем слово «привычка». К вредным привычкам учащихся обычно относят безответственность, неорганизованность, лень. В основе этих проблем лежит отсутствие привычки быть здоровым и духовно, и физически. С малых лет необходимо формировать положительный образ здорового человека. Убеждайте детей в том, что, если не заниматься спортом, трудно будет достигнуть успеха в учении, не станешь сильным и здоровым!

Личные права и обязанности родителей и детей

Контрольная работа, 01 Декабря 2010

Права и обязанности родителей и детей можно аналогично правам и обязанностям супругов разделить на две группы: личные и имущественные, а в составе последних их подразделяют на: а) права и обязанности по поводу имущества и б) алиментные права и обязанности.

Опека детей, оставшихся без попечения родителей

Реферат, 19 Ноября 2011

Объект исследования: дети, над которыми устанавливаются опека или попечительство; опекуны (попечители), усыновители детей.
Предмет исследования: система опеки и попечительства, усыновления над детьми в России.
Основная гипотеза: несмотря на существующие формы устройства и воспитания детей, оставшихся без попечения родителей, они малоэффективны и требуют изменений.
Цель исследования: сформировать общую картину развития системы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей в Российской Федерации.

Права и обязанности супругов, родителей и детей

Контрольная работа, 22 Октября 2012

Личные взаимоотношения супругов достаточно разнообразны. Этим понятием охватываются отношения любви, дружбы, взаимного уважения, тактичного поведения, вопросы воспитания детей. Поскольку отношения между супругами носят глубоко личный характер, то и правовому регулированию их в семейном праве придаётся первоочередное значение. Хотя далеко не все такие отношения регулируются нормами права.

Организация совместного отдыха родителей и детей

Курсовая работа, 14 Декабря 2011

Объектом исследования данной работы является непосредственно процесс социализации подростков, а предметом – влияние сферы досуга на процесс социализации подростков. Цель данной работы - определить роль досуга в процессе социализации, а также раскрыть трудности, возникающие у подростков в процессе со-циализации.
Задачи работы:
- анализ литературы по данной проблеме;
- раскрыть основные понятия: социализация, досуг и охарактеризовать их;
- изучить особенности подросткового возраста;
- выделить трудности в процессе социализации подростков;
- изучение влияния досуга на процесс социализации;

Психологический портрет родителей особенных детей

Реферат, 13 Декабря 2010

Родители с импульсивно-инертными чертами (авторитарный тип) характеризуются тенденцией к резистентности и усиленной сопротивляемости к фрустрирующему воздействию сложившихся обстоятельств, в крайнем случае проявляется тенденция к обособленности позиции. Возможно, что преобладание лиц с указанными личностными особенностями среди родителей детей с выраженной и тяжелой патологией объясняется как их конституционально-типологическим развитием, так и тенденцией к изменению личностных черт, т. e. к патохарактерологическому развитию в результате длительного психопатогенного стресса.
Родители с депрессивной и тревожной симптоматикой и родители с импульсивно-инертными характеристиками представлены обычно в равных пропорциях. Каждая из этих групп может составлять примерно одну пятую часть от общего числа родителей детей с отклонениями в развитии.
Приведем психологические портреты этих трех групп родителей.

Формы воспитания детей оставшиеся без попечения родителей

Курсовая работа, 12 Марта 2012

Воспитание подрастающего поколения – это не только задача семьи, но и одна из важных и сложных государственных задач, при помощи разнообразных средств и способов воздействия на личность ребенка. В деле обеспечения надлежащего воспитания несовершеннолетних детей немаловажная роль принадлежит семейному праву, первостепенной задачей которого является укрепление семьи, а одним из принципов – обеспечение приоритетной защиты прав и интересов несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи.

Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей

Курсовая работа, 10 Декабря 2011

Объект исследования: дети, над которыми устанавливаются опека или попечительство; опекуны (попечители), усыновители детей.
Предмет исследования: система опеки и попечительства, усыновления над детьми в России.
Основная гипотеза: несмотря на существующие формы устройства и воспитания детей, оставшихся без попечения родителей, они малоэффективны и требуют изменений.
Цель исследования: сформировать общую картину развития системы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей в Российской Федерации.

Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей

Контрольная работа, 24 Ноября 2011

Усыновление/удочерение в России — принятие в семью ребёнка на правах кровного. Ребёнок становится родственником — дочерью/сыном — со всеми вытекающими отсюда правами и обязанностями. Усыновление является приоритетной формой устройства детей. Для родителей это — высшая степень ответственности за судьбу ребёнка и его полноценное развитие.

Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей

Дипломная работа, 26 Марта 2012

Объект исследования - отношения, возникающие с установлением новых форм заботы о выше названных категориях малолетних и несовершеннолетних детей. В прямой зависимости от объекта находится предмет исследования, который составляет изучение форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей, норм гражданского и семейного законодательства, предусматривающих их реализацию. Цель исследования представляет правовой анализ норм семейного законодательства по вопросам устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; анализ проблем их применения и вынесение предложений по совершенствованию семейного законодательства в исследуемой области.

Формы устройства детей–сирот и детей без попечения родителей

Реферат, 27 Декабря 2011

Дети, оставшиеся без попечения родителей, подлежат передаче в семью на воспитание (усыновление (удочерение), под опеку или попечительство, в приемную семью либо в случаях, предусмотренных законами субъектов Российской Федерации, в патронажную семью), а при отсутствии такой возможности в организации для детей–сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, всех типов.

Внимание речи родителей на развитие речи детей раннего возраста

Реферат, 21 Декабря 2012

- Ты, посмотри, вот Лика, соседская девочка, как говорит хорошо, не остановишь! А мой, хоть ей и ровесник, а говорит так, словно каша во рту!
Достаточно часто приходится слышать от родителей подобного рода высказывания с нотками неудовольствия и раздражения. А откуда берётся "каша во рту"? Как самостоятельно помочь малышу овладеть правильной речью? На что следует обратить внимание? На эти вопросы мы и попытаемся сегодня ответить.

Взаимодействие детского сада и родителей на развитие речи детей

Дипломная работа, 07 Января 2012

Культурная речь является обязательным элементом общей культуры человека. Не случайно считается, что речь человека – его визитная карточка, поскольку от того, насколько грамотно он выражается, зависит его успех не только в повседневном общении, но и в профессиональной деятельности. Особенно актуально данное утверждение по отношению к речи педагога, работающего с детьми дошкольного возраста.
Культурные и методические требования к речи педагога строгое соответствие содержания речи воспитателя возрасту детей, их развитию, запасу представлений, с опорой на их опыт; владение педагогами методическим мастерством, знание

Выявление и устройство детей,оставшихся без попечения родителей

Реферат, 29 Декабря 2011

В последние годы в России наблюдается рост числа детей, оставшихся без попечения родителей. Их общее количество ежегодно увеличивается примерно на тридцать-сорок тысяч человек и приближается к полумиллионной цифре. Причем лишь небольшое число этих детей (по некоторым данным не более 10%) остались без попечения родителей в результате их смерти. Остальные относятся к явлению так называемого "со-циального сиротства", то есть являются сиротами при живых родителях.

Профилактическая работа для родителей и детей по профилактике ПАВ

Лекция, 10 Февраля 2012

Миф и правда о наркотиках. Курение и цифры. Зависимость от алкоголя, табака и наркотиков. Алгоритм знакомства с эмоциональным состоянием. Формирование и развитие навыков саморегуляции.

Воспитание детей в семье. Тактики взаимодействия родителей и детей

Реферат, 16 Марта 2012

Традиционно главным институтом воспитания является семья. То, что ребенок в детские годы приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни. Важность семьи как института воспитания обусловлена тем, что в ней ребенок находится в течение значительной части своей жизни, и по длительности своего воздействия на личность ни один из институтов воспитания не может сравниться с семьей. В ней закладываются основы личности ребенка, и к поступлению в школу он уже более чем наполовину сформировался как личность.

Проблемы взаимоотношений родителей и детей подросткового возраста

Курсовая работа, 05 Декабря 2011

Данная курсовая работа посвящена изучению специфики и особенностей отношений подростков с взрослыми. Актуальность данной работы определяется необходимостью глубокого понимания особенностей отношений межличностной значимости подростка с его ближайшим окружением.
Цель исследования: изучение проблемы взаимоотношений родителей и подростков
Задачи исследования:
Осуществить теоретический анализ особенностей взаимоотношений подростков и взрослых
Изучить психологические факторы конфликтов во взаимодействии родителей и детей
Рассмотреть влияние стилей семейного воспитания на взаимоотношения родителей и детей
Провести анализ исследования, проведенного при помощи теста "Подростки о родителях" (АDOR).
Изучить психологические рекомендации по формированию взаимопонимания между взрослыми и подростками

Формы социальной помощи детям, оставшимися без попечения родителей

Реферат, 06 Октября 2011

К числу детей-сирот относятся те, у которых умерли оба или единственный родитель. К числу детей, оставшихся без попечения родителей, относятся те, кто остался без попечения обоих или единственного родителя в связи с отсутствием родителей или лишением их родительских прав, ограничением в родительских правах, признанием родителей безвестно отсутствующими или недееспособными (ограниченно дееспособными), находящимися в лечебных учреждениях, объявлением их умершими, отбыванием наказания в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, нахождением в местах содержания под стражей, подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений, уклонением родителей от воспитания детей или от защиты их прав и интересов, отказом родителей взять своих детей из воспитательных, лечебных учреждений, учреждений социальной защиты населения и других аналогичных учреждений и в иных случаях.

Конфликты в отношениях родителей и детей младшего школьного возраста

Курсовая работа, 25 Февраля 2012

Цель исследования: Изучить особенности конфликтов в отношениях родителей и детей младшего школьного возраста.
Задачи исследования:
1. Теоретический анализ проблемы особенностей конфликта в отношениях родителей и детей младшего школьного возраста в отечественной и зарубежной психологии;
2. Выявить различия выраженности показателей семейных взаимоотношений, типа родительского отношения и стратегии их поведения в конфликтной ситуации при наличии большего или меньшего количества конфликтов в отношениях родителей и детей;

Перенотальная педагогика.родители сомневающиесяв успехах своих детей

Реферат, 10 Февраля 2012

Принято считать, что успех детей и их неудачи – это ступени к жизни взрослой, и от того, чего больше будет в жизни ребенка – разочарований или удачных проектов, зависит очень многое – его карьера, его будущее, его развитие.
Несомненно, каждый ребенок пытается реализовать себя во многих делах; сильно огорчается, если в одном из проектов его настигает неудача и радуется, если его ждет победа. Успех детей – это серьезная мотивация, ведь, как известно, единожды испытав это чувство победы, такое, от которого бегут мурашки по коже, мы захотим испытывать его снова и снова, и приложим для этого максимум усилий.

Алиментные обязательства родителей, детей, супругов и других членов семьи

Курсовая работа, 14 Марта 2012

Цель данной курсовой работы - исследование законодательного регулирования али­ментных обязательств родителей и детей в Российской Федерации и направлений его совершенствования.
Для достижения данной цели требуется решить следующие задачи:
1) исследовать понятие и виды алиментных обязательств;
2) рассмотреть историю регулирования алиментных обязательств в отечественном семейном законодательстве;
3) проанализировать алиментные обязательства по содержанию родителями своих детей;
4) исследовать алиментные обязательства совершеннолетних детей по содержанию родителей;

Алиментные обязательства родителей и детей. Соглашение об уплате алиментов

Контрольная работа, 16 Марта 2012

Алиментные обязательства имеют глубокую историю. Термин «алименты» употребляется не только в семейном праве. Его смысл состоит в предоставлении материального содержания одним лицом другому. Существование алиментных обязательств обусловлено неравномерным закреплением материальных ценностей среди отдельных лиц в семье, а также различной способностью последних извлекать доходы за свой труд и на свой капитал. В любом обществе малолетние дети, будучи недееспособными, не могут и не должны самостоятельно обеспечивать себе необходимые условия жизни.

Понятие брака. Взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей

Контрольная работа, 22 Февраля 2012

Брак – это моногамный, добровольный, равноправный союз достигших брачного возраста мужчины и женщины, заключенный в установленном законом порядке, порождающий между супругами взаимные личные и имущественные права, построенный на началах единобрачия (моногамии). Браком признается не всякий союз мужчины и женщины, а лишь заключенный в органах записи актов гражданского состояния (ЗАГС), отвечающий определенным условиям. Исключение составляют браки, заключенные в религиозной форме на оккупированных территориях, входивших в состав СССР в период Великой Отечественной войны.

Защита прав и законных интересов детей, оставшихся без попечения родителей

Реферат, 11 Ноября 2012

Цель реферата: изучить особенности правовой защиты детей, оставшихся без попечения родителей.
Задачи:
На основе изучения законодательных актов резюмировать основные формы выявления и устройства детей оставшихся без попечения родителей;
Изучить орган на который возлагается защита прав и охраняемых законом интересов несовершеннолетних детей.

Дети-сироты и дети, оставшихся без попечения родителей как объект социальной работы

Курсовая работа, 13 Марта 2013

Причины детского неблагополучия весьма широки и неоднозначены. в числе существенных факторов следует выделить кризисные явления в семье: рост числа разводов и количества неполных семей, асоциальный образ жизни ряда семей; падение жизненного уровня, ухудшение условий содержания детей, нарастание психоэмоциональных перегрузок у взрослого населения, непосредственно отражающихся на детях, распространение жестокого обращения с детьми в семьях и интернатных учреждениях при снижении ответственности за их судьбу. Происходящее в обществе резкое изменение ценностных ориентации, психологическая дезадаптация значительной части населения, снижение нравственных норм негативно сказываются на процессе социализации детей и подростков.

Технология предупреждения и разрешения конфликтов в системе «педагог-дети-родители»

Курсовая работа, 27 Марта 2012

Целью написания нашей работы является изучение технологии предупреждения и разрешения конфликтов в системе «педагог-дети-родители».
Достижению поставленной цели способствовало решение следующих задач:
- изучить взаимодействие «педагог-дети-родители» как психолого-педагогическую проблему;
- определить сущность конфликтов и причины их возникновения;
- рассмотреть технологию предупреждения и разрешения конфликтов как условие эффективного взаимодействия в системе «педагог-дети-родители»

Формы работы с родителями по нравственному воспитанию детей старшего дошкольного возраста

Контрольная работа, 16 Ноября 2011

Содержание нравственного воспитания дошкольников включает в себя воспитание любви к Родине, доброжелательного, чуткого и отзывчивого отношения к окружающим. Правильное воспитание формирует культуру поведения, умение выполнять элементарные правила общества.
Многие родители не видят воспитывающего значения игр, труда, занятий. Задача педагога — рассказать родителям о том, что ребенок воспитывается в деятельности; что игры, труд, занятия, общение с близкими людьми и сверстниками являются для него своеобразной школой нравственности, благодаря которой он усваивает элементарную культуру поведения, так необходимую ему в будущем.

Влияние родителей на формирование гендерных представлений детей младшего школьного возраста

Курсовая работа, 20 Февраля 2012

Цель исследования – выявление сходства между гендерными представлениями детей младшего школьного возраста и гендерными представлениями их родителей. Достижение этой цели предполагает решение следующих задач:
• описать формирование гендерных представлений в онтогенезе;
• проанализировать теоретические положения по проблеме влияния родителей на формирование гендерных представлений младших школьников;
• дать характеристику особенностям развития психики и гендерных представлений младших школьников;

Влияние занятий физической культурой родителей на особенности здоровья и физического развития детей

Реферат, 06 Февраля 2011

Дети наследуют признаки своих родителей, в том числе признаки физического развития и здоровья. Поэтому занятия физическими упражнениями родителей с целью укрепления своего здоровья и повышения функциональных возможностей организма благотворно сказываются на развитии их будущих детей, их здоровье и устойчивости детского организма к неблагоприятным социальным и экологическим факторам внешней среды.

Результаты государственной политики в отношении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Курсовая работа, 20 Ноября 2011

Сложившаяся социально-экономическая и политическая ситуация в России приводит к росту числа детей-сирот и детей, остающихся без попечения родителей. В современных условиях распространенными явлениями стали нищета, асоциальное поведение родителей, жестокое обращение с детьми. За последние годы катастрофически выросло количество «социальных сирот», детей, воспитывающихся в неблагополучных семьях. Вооруженные конфликты, природные, техногенные и социальные катастрофы – причины, способствующие тому, что дети остаются без родителей. К концу 1998 года число детей, находящихся на полном государственном обеспечении, достигло 620 тысяч.

Дополнительные социальные гарантии права на образование детей-сирот и детей, оставшиеся без попечения родителей

Реферат, 12 Марта 2012

ДоВ последние годы в России наблюдается рост числа детей, оставшихся без попечения родителей. Их общее количество ежегодно увеличивается примерно на тридцать-сорок тысяч человек и приближается к полумиллионной цифре. Причем лишь небольшое число этих детей (по некоторым данным не более 10%) остались без попечения родителей в результате их смерти.

Программа работы с родителями - Рекомендации родителям по успешной профилактике табакокурения среди детей и подростков

Доклад, 17 Мая 2012

Красочная реклама табачных изделий, большое количество курящих, доступность табачной продукции – все эти и некоторые другие причины ставят проблему табакокурения достаточно остро. Будет ли профилактика табакокурения детей и подростков успешной, во многом зависит от семьи. Что же родителям нужно знать, в чем следует разобраться, чтобы ребёнок не курил? Попробуем ответить на этот вопрос.

Работа с родителями по охране и защите детей подростков от агрессивной и патологической информации, получаемой через телевидение

Реферат, 24 Января 2012

Современные дети очень много общаются с телевидением, видео и компьютером. Если предыдущее поколение было поколением книг, то современное получает информацию через видео ряд.
Часто приходиться слышать такие вопросы: А не опасен ли компьютер моему ребенку? Сколько времени можно проводить за ним? Не мешает ли он нормальному развитию детей?