Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Марта 2012 в 15:52, курсовая работа
Целью написания данной курсовой является систематизация педагогического опыта по использованию метода проектов на уроках как одной из активных форм обучения английскому языку.
Одна из основополагающих идей школы: поиск путей развития личности в процессе гуманизации, а цель воспитания определяется так: формирование потребности учащихся в самовоспитании, самовыражении: научить учиться, научить общаться, научить заботиться о своем здоровье, дать профессиональные навыки.
Введение…………………………………………………………………………3
Глава 1. Теоретические основы обучения устному общению с использованием проектной методики…………………………………………5
1.1. Содержание и специфика метода проектов…………………….7
1.2. Функции метода проектов………………………………………11
Глава 2. Методика обучения учащихся средней школы устному общению на базе проектов……………………………………………………………………15
2.1. Классификация проектов………………………………………..17
2.2. Этапы выполнения проектов…………………………………....19
2.3.Пример фрагмента урока по обучению устной речи с использованием проектного метода………………………………………......21
Заключение……………………………………………………………………..23
Библиография…………………………………………………………………..25
8. Куприянчик Ю.И. Использование проектной технологии для развития поликультурной личности на уроках иностранного языка. // Замежныя мовы ў РБ, 2005 – №4 – С. 14-23.
9. Мартьянова Т.М. Использование проектных заданий на уроках английского языка. // ИЯШ, 1999 – №4 – С. 19-21.
10. Полат Е.С., Бухаркина М.Ю., Петров А.Е. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. Учебное пособие для студентов педагогических вузов и системы повышения квалификации педагогических кадров. М. – Академия – 2000 – с. 272.
11. Полат Е.С. Метод проектов на уроках иностранного языка. // ИЯШ, 2000 – №2 – С. 12-18.
25