Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Января 2012 в 14:18, шпаргалка
Работа содержит ответы на вопросы по дисциплине "Информатика".
• теория алгоритмов (формальные модели алгоритмов, проблемы вычислимости, сложность вычислений и т.п.);
• базы данных (структуры данных, поиск ответов на запросы, логический вывод в базах данных, активные базы и т.п.);
• искусственный интеллект (представление знаний, вывод на знаниях, обучение, экспертные системы и т.п.);
• бионика (математические модели в биологии, модели поведения, генетические системы и алгоритмы и т.п.);
• распознавание образов и обработка зрительных сцен (статистические методы распознавания, использование призрачных пространств, теория распознающих алгоритмов, трехмерные сцены и т.п.);
• теория роботов (автономные роботы, представление знаний о мире, децентрализованное управление, планирование целесообразного поведения и т.п.);
• инженерия математического обеспечения (языки программирования, технологии создания программных систем, инструментальные системы и т.п.);
• теория компьютеров и вычислительных сетей (архитектурные решения, многоагентные системы, новые принципы переработки информации и т.п.);
• компьютерная лингвистика'(модели языка, анализ и с текстов, машинный перевод и т.п.);
• числовые и символьные вычисления (компьютерно-орированные методы вычислений, модели переработки информации в различных прикладных областях, работа с естественно-языковыми текстами и т.п.);
• системы
человеко-машинного
• нейроматематика и нейросистемы (теория формальных нейронных сетей, использование нейронных сетей для обучения нейрокомпьютеры и т.п.);
• использование
компьютеров в замкнутых
Вопрос №3. Понятие информации в информатике
Ключевым понятием
информатики как науки есть понятие
— информация.
Информация – это содержание сообщения
или сигнала; сведения, рассматриваемые
в процессе их передачи или восприятия,
позволяющие расширить знания об интересующем
нас объекте.
Кроме того, понятие «Информация» характеризуют,
перечисляя свойства информации.
Как видно
из определения информатики, ее функций
и задач, одним из ключевых понятий
информатики является информация.
Строгое определение информации отсутствует.
Информация - это сведения об окружающем
мире (объекте, процессе, явлении, событии),
которые являются объектом преобразования
(включая хранение, передачу и т.д.) и используются
для выработки поведения, для принятия
решения, для управления или для обучения.
Характерными чертами
информации являются следующие:
Как следует
из определения, с информацией всегда
связывают три понятия (их взаимосвязь
показана на рис.:
Так, источником информации, которую в данный момент получает читатель настоящего учебного пособия, является информатика как сфера человеческой деятельности; потребителем - сам читатель, а сигналом - бумага с текстом (в этом случае говорят, что информация имеет бумажный носитель). Будучи прочитанной и запомненной студентом, данная информация приобретет еще один носитель - биологический, когда она "записывается" в память обучаемого. Очевидно, что источник и потребитель в этом случае не меняются.
Вопрос №4. Место и роль информатики в современном мире
Информатика — не только наука. Вспомним цитированное выше определение: “... комплекс промышленного, коммерческого, административного и социального воздействия”.
И впрямь, мало какие факторы так влияют на социальную сферу обществ (разумеется, находящихся в состоянии относительно спокойного развития, без войн и катаклизмов) как информатизация. Информатизация общества — процесс проникновения информационных технологий во все сферы жизни и деятельности общества. Многие социологи и политологи полагают, что мир стоит на пороге информационного общества. В.А.Извозчиков предлагает следующее определение: “Будем понимать под термином “информационное” (“компьютеризированное”) общество то, во все сферы жизни и деятельности членов которого включены компьютер, телематика, другие средства информатики в качестве орудий интеллектуального труда, открывающих широкий доступ к сокровищам библиотек, позволяющих с огромной скоростью проводить вычисления и перерабатывать любую информацию, моделировать реальные и прогнозируемые события, процессы, явления, управлять производством, автоматизировать обучение и т.д.”. Под “телематикой” понимаются службы обработки информации на расстоянии (кроме традиционных телефона и телеграфа).
Последние полвека информатизация является спутницей перетока людей из сферы прямого материального производства в, так называемую, информационную сферу. Промышленные рабочие и крестьяне, составлявшие в середине XX века более 2/3 населения, сегодня в развитых странах составляют менее 1/3. Все больше тех, кого называют “белые воротнички” — людей, не создающих материальные ценности непосредственно, а занятых обработкой информации (в самом широком смысле): это и учителя, и банковские служащие, и программисты, и многие другие категории работников. Появились и новые пограничные специальности. Можно ли назвать рабочим программиста, разрабатывающего программы для станков с числовым программным управлением? — По ряду параметров можно, однако его труд не физический, а интеллектуальный.
К середине 90-х
годов численность “
Информатизация
сильнейшим образом влияет на структуру
экономики ведущих в
Казалось бы,
компьютеризация и
Трудно, живя в
самом разгаре описанных выше
процессов, взвесить, чего в них больше
— положительного или отрицательного,
да и четких критериев для этого
не существует. Тяжелая физическая
работа в не слишком комфортабельных
условиях, но с уверенностью, что
она будет постоянным источником
существования для тебя и твоей
семьи, с одной стороны, или интеллектуальный
труд в комфортабельном офисе, но
без уверенности в завтрашнем
дне. Что лучше? Конечно, вряд ли стоит
уподобляться английским рабочим, ломавшим
в конце XYIII века станки, лишавшие их
работы, но правительство и общество
обязаны помнить об отрицательных
социальных последствиях информатизации
и научно-технического прогресса в целом
и искать компенсационные механизмы.
Вопрос №5. Кодирование информации. Измерение информации
Кодирование информации
– это представление ее с помощью какой-нибудь
последовательности сигналов (сообщений).
Кодирование — это процесс замены знаков
одного набора знаками другого набора
с сохранением содержания той информации,
которая подается с помощью этих знаков.
В вычислительной технике информацию
чаще всего подают в двоичной системе,
т.е. с помощью двух чисел 0 и 1.
Если кодирования осуществляется с помощью
двух элементов (например, « + » и «-» или
«0» и «1»), то такое кодирование называется
двоичным. Двоичное кодирование – это
последовательность из фиксированного
количества символов 0 и 1.
Цифры 0 и 1 называются битами.
Кодирование текстовой информации.
Символы в кодовых таблицах (ASCII) нумеруются числами, и эти номера называются кодами символов. Тексты нужно рассматривать как последовательности символов, и текстовая информация в памяти вычислительных машин подается в виде последовательности числовых кодов тех символов, из которых она составляется.
Кодирование графической информации.
Графические изображения на экранах мониторов формируются путем подсветки всех точек экрана определенным цветом. Элементом графического изображения есть точка - пиксель (Picture Element). Распространенным подходом к кодированию графических изображений есть занесение в память вычислительных машин кодов цветов точек, из которых они составляются, причем в такой последовательности, в которой эти точки находятся на экране (в каждой строке слева направо).
Кодирование числовой информации.
Двоичные коды целых чисел строятся путем перевода их в двоичную систему исчисления.