Совоставительный анализ этических кодексов

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 22 Декабря 2011 в 00:16, курсовая работа

Краткое описание

Целью данной курсовой работы является выявление наиболее значимых аспектов понятия «мастерства эфирного выступления собственного корреспондента».
В соответствии с целью исследования, особенностями его объекта и предмета в работе решаются следующие задачи.
Изучить труды ученых-филологов, объектом изучения которых является текст.
Исследовать категорию информации как одну из характеристик текста.
Рассмотреть основные формы подачи информации в тексте.
Определить доминирующие типы информации в текстах.

Содержимое работы - 1 файл

курсавая.doc

— 145.00 Кб (Скачать файл)

2.1 Типы информации в материалах информационных жанров

    Большинство из рассмотренных текстов написаны в информационных жанрах, в частности жанре заметки. В них содержатся все три типа информации, но в разных соотношениях, рассмотрим некоторые из них.

  Рубрики  «Вид», «Абзац», «Криминальная  хроника», «Происшествия» представлены краткими информационными сообщениями. Эти тексты информируют читателей о принятых решениях государственных органов, организаций, о событиях, происходящих («...на чемпионате республики выступает сегодня волковысская теннисистка...»), происшедших («В СДЮШОР №1 прошли традиционные соревнования…») или которые произойдут в ближайшее время («27 марта в 2 часа ночи стрелки всех часов в нашей стране будут «подвинуты»…»). Стоит отметить высокую информативность заголовков, которые в полной мере отражают содержание сообщений («В районе заканчивается дактилоскопирование»). В данных текстах содержится только фактуальная информация. Обусловлено это, в первую очередь, жанром, в котором написаны публикации. А втор стремится лишь сообщить о фактах, событиях, процессах, не вникая при этом в суть происходящего и не давая личных оценок. В текстах есть информация, но нет концептуальности.

    В остальных заметках, не объединенных в рубрики, присутствует содержательно-концептуальная и содержательно-подтекстовая информация. Например, в заметке под названием «Быть родителями «необыкновенного» ребенка», в которой рассказывается о детях инвалидах, содержательно-концептуальная информация заключена в авторском понимании данной проблемы, ее значимости в социальной жизни нашего народа. Она проявляется через содержательно-фактуальную информацию. Эта концептуальность заключается в акценте, который делает автор на том, что в Европе люди с синдромом Дауна живут такой же жизнью как и здоровые, а белорусское общество в этом плане отстает. Автор не говорит об этом на прямую, концептуальная информация здесь завулирована, и извлекается после прочтения всего текста.

    Рубрика «Будни местной власти» предоставляет волковычанам сведения о деятельности Волковысских властей. В исследуемом номере рубрика содержит три заметки.

    «Как  выйти на безубыточную работу?»  - так звучит заголовок первой из них. В этой заметке сообщается со слов Галины Коцубы об экономическом положении предприятий. В тексте представлена только содержательно-фактуальноя информация, так как автор полностью цитирует информатора.

    Во  второй заметке «В городском парке» содержится три вида информации. Содержательно – фактуальная информация сообщает нам о планерке, главная тема которой – обустройство городского парка. Эта информация лежит на поверхности и выражается изложением фактов. Кроме фактульной информации текст содержит и концептуальную, которая выявляется путем переосмысления всего текста (причинно-следственные связи),  и содержательно-подтекстовую, смысл которой извлекается из первого предложения («В городском парке должны появится аттракционы») и последнего («Пока же детям с родителями в городском парке можно разве что посидеть на скамеечке…»). В первом случае глагол «должны», сообщает нам не о том, что аттракционы появятся в скором времени, а скорее акцентирует внимание на том, что неизвестно, когда они появятся. В последнем предложении о содержании подтекстовой информации свидетельствует невербальный знак многоточия.

    В заметке «Надо доработать программу  стимулирования людей» автор сообщает о поручении председателя. Само сообщение содержит в себе фактуальную информацию (каких работников надо стимулировать и каким способом), но текст не лишен и концептуальной информации, которая содержится в объяснениях автора - почему требуется стимулирование работников («Как известно, на селе начинается весенне-полевая кампания, которую необходимо провести качественно и в оптимальные сроки, что бы получить хороший урожай»).

    Публикации  написанных в жанре вопрос-ответ  в данном номере четыре. В двух текстах «По следам прямой линии», «На работу за границу» и «Продать излишки» также присутствует один тип информации – содержательно-фактуальная. Объясняется это тем, что на вопросы читателей ответ дается в форме выдержек из официальных законодательных документов, текстов которые по своей стилистической природе не могут содержать другие типы информации. В остальных двух текстах «Не каждая собака – друг человека»и «На работу за границу», как и в предыдущих материалах представлена фактуальная информация. В обоих случаях даются советы читателям, но личная позиция по поводу данных вопросов отсутствует. Установка автора – дать конкретный исчерпывающий ответ читателям.

    Материал  в рубрике «Событие» посвящен открытию магазина в микрорайона Южном. Текст написан в жанре информационной корреспонденции. Публикация содержит не только фактуальную информацию (описание события «…24 марта здесь, по адресу улица Автодромная, 2а открылся  первый в микрорайоне самый настоящий магазин», «На церимонию открытия магазина собрались жители ближайших улиц, гости…», концептуальную, но и содержательно-подтекстовую(«самый настоящий магазин», «…не новичкам в сфере торговли…»), которая носит субъективно-оценочный характер.

    Таким образом, в итоге анализа материалов информационных жанров мы определили, что в текстах преобладает содержательно-фактуальная информация, так цель публикаций этого жанра констатировать, сообщать.

2.1.2  Тексты аналитических и художественно-публицистических жанров

      Из 48 материалов анализируемого  номера газеты, только один написан  в аналитическом жанре. Данный  текст представляет собой небольшую  рекомендацию от читательницы Тамары Жуковской, которая решила поделиться своим опытом с одинокими женщинами. Текст содержит фактуальльную и концептуальную информацию. Последний вид проявляется в призыве, побуждении к действию «Не бойтесь первыми протянуть руку для знакомства…».

    Художественно-публицистический материал в газете так же только один. Текст написан в жанре житейская история. Автор текста вспоминает встречу с человеком, который жил раньше по своим законам, а счастье видел в богатстве. Когда он сидел в тюрьме, то познакомился с верующим человеком, благодаря которому, сам изменился. Содержательная информация в этом тексте лежит на поверхности и выражается повествованием, а содержательно-концептуальная заключается в рассуждениях автора о Боге.

2.1.3 Тексты с «облигаторными информативными моделями»

    К данным текстам, как уже говорилось, относятся гороскопы, прогноз погоды, афиши и т.п. Тексты этой группы имеются и в анализируемой газете.

  Гороскоп. Текст гороскопа, опубликованного в данном номере, состоит из названия знака зодиака (Весы),  время, на которое делается астрологический прогноз (с 28 марта по 3 апреля), и астрологического  прогноза (Молчание – ваш бич. Не отмахивайтесь от …). В тексте гороскопа содержится только содержательно-фактуальная информация.

    Прогноз погоды. Текст прогноза погоды состоит  из даты (26 марта), направление и сила ветра (ветер северо-западный 5-10м/с), температура (минимальная ночью -1,-6, максимальная днем 0,+4). В тексте прогноза также содержится содержательно-фактуальная информация.

    В исследуемом издании есть еще  пару текстов, которые можно отнести к этой группе. Такого вида тексты называют афишами. Рассмотрим поподробней один из них. В тексте афиши дается информация о том когда, во сколько, где и что произойдет (27 марта 2011 года в 11.00 районный Дом культуры приглашает любителей театра на «Волковысские театральные встречи»), информируется о программе проводимого мероприятия ( -сказка «Маленький принц»; - сказка-мюзикл «Лягушка - не царевна» и др. ), указывается цена билета (3000 рублей). Как видим, в текстах с «облигаторными информативными моделями», присутствует только содержательно-фактуальная информация, в них содержится определенный «информативный минимум»,  который требует предоставления необходимой информации.

2.2 Фотографии на станицах газеты «Наш час»

    Исследуемый субботний номер содержит 20 фотографий. 16 из них выполняют иллюстративную функцию, они наглядно изображают то, о чем говорится в тексте, являются своеобразным доказательством сообщаемого. Так например, материал посвященный открытию магазина сопровождается двумя фотографиями. На одной из них директор предприятия «Соната-Д» перерезает красную ленточку, а на второй изображен сам магазин, его обустройство.

    На  первой полосе размещены три фотографии, само уже их место расположения и размер свидетельствует о значимости события. Главным, на тот момент времени, событием стал областной семинар посвященный «территориальной обороне».

    Одна  из фотографий является главным условием фотоконкурса, который проводит редакция газеты. Тема конкурса – «Моя мама –  лучшая на свете». Фотография сопровождается текстом, который знакомит нас с человеком, изображенным на фотографии.

  Оставшиеся  три фотографии выполняют скорее  не информационную функцию, а эстетическую. Они разбавляют текст.

2.3 Тексты рекламных объявлений

    В данном номере газеты размещено 532 текста рекламных объявлений, подавляющее их большинство относятся к группе текстов с «узуальными информативными моделями». Главная их особенность это маленький объем. Информация в таких текстах содержательно-фактыальная, но если рассматривать информацию в них по степени значимости, то она разделяется на основную и дополнительную. Рассмотрим некоторые из них.

      «Утерян моб. тел. «Нокиа 5310». Просьба вернуть за вознагр. Т. 8-0298891732»; «куплю 1-комн. квартиру недорого. Т. 8-0336863978». Все тексты созданы по определенным шаблонам. Основная информация всегда выражена в первом предложении (Утерян моб. тел. «Нокиа 5310»; «куплю 1-комн. квартиру»), дополнительная дается за ней («вернуть за вознагр.», «недорого/дорого» и координаты). Стоит обратить внимание на высокую степень информативности этих текстов, при условии экономии языковых средств.

2.4 Графическое оформление текстов в газете «Наш час»

    Графическая форма подачи информации выражена не только фотографиями.

    На  первой полосе размещена информация о том, что продлена подписка на газету. Для отображения ее важности используется большой размер шрифта и яркое цветовое оформление (белые буквы на красном фоне), что сразу акцентирует внимание читателей.

    Оформление  заголовков отличается от оформления самого текста. Различного рода справки, уточнения набраны жирным шрифтом либо выделены курсивом.

    Тексты  поздравлений сопровождаются красочными иллюстрациями, а тексты соболезнований отделены от остальных черной рамкой.

    Некоторые материалы сопровождаются схемами и таблицами, для улучшения восприятия информации представленной в текстах.

   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Заключение

    В журналистике текст направлен на коммуникацию с другими людьми и с самим собой. Журналистское произведение одновременно обращено к отражаемой действительности, к воздействующему субъекту и к воспринимающему объекту. В связи с этим текст строится на основе отражения действительности, уже преломленной в сознании журналиста. И в своей содержательной определенности и внутренней завершенности текст становится материальным носителем особого типа знания, которое нацелено на то, чтобы вызвать изменения в поведении или духовной сфере аудитории.

    Типы информации отдельно или совокупно содержатся в разных видах текста. Рассчитаны на два вида человеческой деятельности – познавательную и ценностно-ориентационную, а потому совмещают в себе разные виды информации – фактологическую, оценочно-эмоциональную.

    В первой части нашей курсовой работы мы дали определение понятия текста и определили его основные признаки, рассмотрели категорию информации как одну из важных характеристик текста, изучили классификацию информации в текстах, факторы, влияющие на присутствие в тексте того или иного типа информации, формы ее подачи. Исследовали малоформатные тексты на присутствие в них разных типов информации.

    Во  второй части нашей курсовой работы мы проанализировали тексты Волковысской районной газеты «Наш час» на предмет содержания в ней содержательно-фактуальной, содержательно-концептуальной и  содержательно-подтекстовой информации.

    В ходе анализа было выявлено, что  доминирующим типом информации в  текстах районной газеты является содержательно-фактуальная  информация. Обусловлено это жанрообразующим фактором. То есть, материалы представленные в газетах преимущественно написаны в информационных жанрах, в частности в жанре заметки. Так как информационный жанр требует определенной строгости представления фактов и сведений, без проявления авторского понимания конкретного явления, тексты заметок лишены концептуальности.

Информация о работе Совоставительный анализ этических кодексов