Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Марта 2012 в 15:23, реферат
Под психологической коррекцией понимается определенная форма психолого – педагогической деятельности по исправлению таких особенностей психического развития, которые по принятой в возрастной психологии системе критериев не соответствует гипотетической «оптимальной» модели этого развития, норме или возрастному ориентиру как идеальному варианту развития ребенка на той или иной ступени онтогенеза.
1. Что такое коррекция
2. Сказка в работе с дошкольным возрастом
Список использованной литературы
Кроме того, в процессе рассказывания сказки эффективно использование пауз, смены интонации, громкости, введение собственного имени ребенка, особенно перед тем, как будто сказаны важная фраза, информация, которую бы хотелось запечатлеть на подсознательном уровне.
Очень часто для снятия напряжения, тревожности, сопротивления у детей в сказках присутствуют фразы типа: «Все дети делают так…», «Так всегда бывает…» и т.д.
Рассказывание сказок всегда притягательно для ребенка и позволяет создать максимально комфортную обстановку, что требует от психолога значительного напряжения и умения рассказывать сказки.
Список использованной литературы
1. Гуревич П.С. «Клиническая психология», Москва 2001г., 512 с.
2. Дубровина И.В. «Психокоррекционная и развивающая работа с детьми», Москва 2001г., 160с.
3. Кащенко В.П. «Педагогическая коррекция», Москва 2000г., 304с.
4. Немов Р.С. «Психология», Москва 2003г., 640 с.
5. Стрелкова Л.П. «Уроки сказки», Москва 1989г., 162 с.
8