Контрольная работа по "Менеджменту"
Контрольная работа, 05 Августа 2011, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Важным моментом в успешной деятельности менеджера является учет весьма существенного факта, который заключается в том, что нет двух совершенно одинаковых организаций. Попытки руководить на основании каких-то общих принципов, игнорируя все, что делает учреждения или фирмы непохожими друг на друга, неизбежно оборачиваются серьезными проблемами. Ситуационный подход возник как помощь управленцам, ищущим ответ на вопрос о том, какая стратегия будет наиболее эффективной в тех уникальных условиях, в которых находится их организация.
Содержание работы
Введение
1 -Современные, «Синтетические» учения об управлении.
Представление об организации, как единстве взаимосвязанных, и
взаимодействующих элементов. Системный подход как способ мышления.
Ситуационные аспекты конкретных хозяйственных условий. Роль системного и ситуационного мышления в деятельности менеджера и наиболее эффективных методов достижения целей организации.
2 Базовые концепции зарубежного менеджмента. Теория «Z» или японский вариант менеджмента. Основные характеристики этой теории Базовые концепции японского менеджмента Маркетинговая модель управления организацией.
Заключение
Список литературы
Содержимое работы - 1 файл
контрольная менеджмент.docx
— 40.92 Кб (Скачать файл)Современная система управления должна быть простой и гибкой.
Её
главным критерием является обеспечение
эффективности и
-небольшие
подразделения,
-небольшое число уровней управления;
-структура,
основанная на группах (
-ассортимент
и качество продукции, графики
и процедуры работы, ориентированные
на потребителя.
Вывод
Организация
— это систематизированное
Любая
организация реализует три
Это создание структуры
Управление
процессом взаимодействия организации
с внешней средой направлено на поддержание
необходимых отношений с общим
внешним окружением и непосредственным
деловым окружением. В зависимости
от того, как строится взаимодействие
организации с внешним
Ключевую позицию в управлении организацией занимают менеджеры. Они выполняют три роли: осуществляют принятые решения; собирают и распространяют информацию о внутренней и внешней среде; формируют отношения внутри и вне организации, мотивируют людей, координируют их усилия и выступают в качестве представителей организации.
С
теоретической точки зрения, управление
следует рассматривать как
Система
управления может быть рассмотрена
как совокупность нескольких подсистем.
Структурно-функциональная подсистема
является остовом, на котором держится
организация и управление ею. Информационно-поведенческая
подсистема отражает управленческую идеологию
и систему ценностей, разделяемых
в организации, интересы и поведенческие
нормы управленцев, а также характер
и глубину информирования и информационного
обеспечения в системе
Подсистема
саморазвития системы управления осуществляет
разработку, введение и постоянное
поддержание на должном уровне стимуляторов,
побуждающих систему управления
к самосовершенствованию. Для этого
данная подсистема призвана проводить
на ресурсной основе этого анализа,
а также анализа опыта других
организаций выявление
Развитие управления является, более глубинным процессом, чем совершенствование управления, и осуществляется в соответствии с определенной логикой. Первым шагом в логической схеме развития управления является возникновение новых задач, которые призвано решать управление. Второй шаг предполагает выработку в системе управления реакций на новые задачи. Третьим шагом является перестройка основополагающих начал, на которых строится система управления. Четвертый шаг предполагает перестройку структуры и элементов системы управления. И наконец, на пятом, завершающем этапе осуществляется закрепление в управлении новых качеств и свойств.
Учения об управлении условно можно разбить на две группы: «одномерные» и «синтетические». «Одномерные» учения концентрируют внимание на решении одной из проблем управления: задачи, люди, организация управленческой деятельности. Наиболее известными «одномерными» концепциями являются «научное управление», разработанное Ф. Тейлором, бихевиористские учения, учения об организации, основоположниками которых являются А. Файоль и М. Вебер.
«Синтетические»
учения об управлении рассматривают
управление организацией во всем его
многообразии. К таким учениям
можно отнести теоретические
разработки П. Дракера, концепцию ситуационного
управления, концепцию «7-S» и теорию «Z».
Список использованных источников и литературы
1.Виханский, О.С. Менеджмент / О.С. Виханский, А.И. Наумов. - 3-е изд. - М.: Гардарики, 2000. - 528 с.
2.Гончаров, В.В. Важнейшие понятия и концепции в современном управлении / В.В. Гончаров. - М., 1998. - 210 с.
3. Кабушкин, Н.И. Основы менеджмента / Н.И. Кабушкин. - М.: Эконопресс, 2007. - 198 с.
4.Кнорринг, В.И. Теория, практика и искусство управления / В.И. Кнорринг. - 2-е изд., изм. И доп. - М.: НОРМА-ИНФРА-М, 2001. - 528 с.
5. Кунц, Г. Управление: системный и ситуационный анализ управленческих функций / Г. Кунц, С. О'Доннел. - М.: Прогресс, 1981. - 128 с.
6. Менеджмент: конспект лекций / Под ред. А.В. Земцова. - М.: Издательство «ПРИОР», 2002. - 192 с.
7. Питерс, Т. В поисках эффективного управления / Т. Питерс, Р. Уортмен. - М., 1992. - 215 с.
8. Радугин, А.А. Основы менеджмента / А.А. Радугин. - М.: Дело, 2006. - 155 с.
9. Теория управления / Под ред. Ю.В. Васильева, В.Н. Парахиной, Л.И. Ушвицкого. - 2-е изд., доп. - М.: Финансы и статистика, 2008. - 608 с.
10. Цыпкин,
Ю.А. Менеджмент / Ю.А. Цыпкин, А.Н. Люкшинов,
Н.Д. Эриашвили. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. - 439 с.