Лекции по "Менеджменту"
Курс лекций, 05 Сентября 2013, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Работа содержит курс лекций по "Менеджменту".
Содержимое работы - 1 файл
_metody_prinyatiya_upravlencheskih_resheniy.docx
— 363.94 Кб (Скачать файл)
СУЩНОСТЬ И РОЛЬ РЕШЕНИЙ В СИСТЕМЕ МЕНЕДЖМЕНТА.
Решение можно трактовать трояко:
- как процесс
- как акт выбора
- как результат выбора
Признаки решения:
- возможность выбора из множества альтернатив
- наличие целей
- наличие волевого акта ЛПР (лицо, принимающее решения)
Шесть составляющих профессионального решения:
- субъект
- объект (подчиненные или исполнители)
- предмет решения (четко сформулированная тема или проблема; процесс; информация)
- цель подготовки решения
- причины подготовки решения
- персонал или общество в целом
Структура решения
Структурный элемент |
Характеристика |
форма и наименование |
---- |
констатирующая часть |
цели и причины появления данного решения |
информационная часть |
поясняющие, комментирующие сведения для более подробного понимания решения |
постановляющая часть |
перечень заданий, выдаваемых конкретным лицам для выполнения |
атрибуты ответственного лица |
персональные данные |
Решения могут приниматься в трех системах:
- Биологическая – на решения оказывает влияние эволюционный темп развития.
- Техническая – решения носят формализованный характер и выполняются в строго определенном порядке (решение должно быть структурировано, выстроено логически).
- Социальная (общественная) – набор решений в данной системе характеризуется большим разнообразием в средствах и методах реализации. Главный объект управления – человек.
Управленческое решение – творческое, волевое действие субъекта управления на основе знаний объективных законов функционирования управляемой системы и анализа информации о ее функционировании, состоящее в выборе цели, программы и способов деятельности коллектива по разрешению проблемы или изменении цели.
Сущность управленческого решения:
- Экономическая – на подготовку и реализацию УР нужно затрачивать финансовые, материальные и нематериальные ресурсы.
- Организационная – для реализации УР привлекают персонал компании.
- Социальная – рычаги воздействия на человека или персонал в целом в процессе осуществления деятельности.
- Правовая – наличие актов, норм и их соблюдение.
- Технологическая – возможность обеспечения персонала необходимыми информационными, техническими и другими ресурсами для подготовки и реализации УР.
Требования к УР:
- Обоснованность решения (научная)
- Целенаправленность – является отражением результата
- Правомерность – должна как отражать, так и учитывать права и обязанности
- Оптимальность
- Своевременность и гибкость – динамичность и адаптированность к изменениям
Требования |
Условия достижения |
Соответствие формы УР его содержанию |
Наличие контрольных мероприятий (наличие юриста) |
Наличие у руководителя соответствующих полномочий для разработки УР |
Разработка должностных |
Наличие параметров для внешнего и внутреннего контроля УР |
Составление рабочих документов и проведение аудита |
Учет возможных отрицательных последствий при реализации УР |
Заключения внешних экспертов и оценка рисков |
Виды решений.
- Организационные – выбор, который должен сделать руководитель, чтобы выполнить обязанности, обусловленные занимаемой должностью.
- Запрограммированные – результат реализации определяется последовательностью шагов или действий;
- Незапрограммированные – какими должны быть цели организации; как улучшить продукцию.
- Компромиссы – в основе – учет множества факторов, с учетом которых можно судить о необходимости данного решения.
- Интуитивные – выбор, сделанный на основе ощущений.
- Основанные на суждении – опыт и знания.
- Рациональные – разумные, отвечающие требованиям логики, соотношению содержания и целей.
Решения типичные для функций управления.
- Планирование – какова природа задач бизнеса? Какими должны быть цели? Каковы изменения во внешнем окружении и как они изменят цели?
- Организация – как структурировать работу организации? Как скоординировать целесообразность, наличие укрупненных блоков? Как разделить решения по уровням управления?
- Мотивация – в чем нуждаются подчиненные? Как соотносятся производительность труда и удовлетворенность трудом?
- Контроль – как измерять результаты работ? Как часто давать оценку результатам?
Классификация УР.
- По продолжительности действия:
- оперативные
- тактические
- стратегические
- По количеству альтернатив:
- бинарные
- малоальтернативные
- многоальтернативные
- непрерывные
- По субъекту, принимающему решения:
- индивидуальные
- групповые
- По степени неопределенности:
- принятые в условиях определенности (детерминированные)
- принятые в условиях неопределенности (стохастические)
- принятые в условиях риска (вероятностные)
- По степени достижения цели:
- допустимые
- оптимальные
- эффективные
Формула успеха решения
I – исполнение решения (доход или производительность)
II – готовность (ресурсы, средства для достижения)
III – желания (баланс между оценкой вложенных активов (средств) и последствий труда)
IV – умения (знание дела)
ПОНЯТИЕ, СВОЙСТВА И КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОБЛЕМ.
Ситуация – конкретные характеристики факторов внешней и внутренней среды, координация которых характеризует проблему.
Проблема – разница между фактическим и желательным состоянием характеристик.
Три уровня постановки проблемы:
- Нижний – поиск проблем в системе управления и варианты их устранения.
- Средний – решение старых проблем в ситуациях старой возможности.
- Высокий – внедрение новых форм обработки инновационных проектов решения проблемы (решение новых проблем в условиях новых возможностей).
Сочетания:
- Когда существует старая проблема и старые возможности решения.
- Новая проблема и новые возможности для решения.
- Между старой проблемой и новой возможностью для решения – высокий процент эффекта.
- Новая проблема, старые возможности (самое неудачное сочетание).
Методологические принципы разработки УР.
- Принцип комплексной проблемности.
- Оценка противоречий по критериям важности.
- Принцип распознавания (идентификация проблемы).
- Принцип приемлемости риска (оценка степени риска и неопределенности).
- Мотивированность решения (насколько оцениваем выбранный способ реализации решения).
Метод трех шагов при оценке проблемы:
- Установить, какой аспект ситуации превращает ее в проблему (выделение корневой проблемы).
- Спросите себя, почему именно этот аспект вас не устраивает, и что может произойти, если вовремя не овладеть ситуацией.
- Ваше представление о том, можете ли вы лично предпринять что-то разумное, чтобы решить проблему.
Типология и классификация проблем.
Признак |
Виды |
По степени структуризации (ключевой признак) |
|
По содержанию |
|
По направлению действия |
|
По уровню решения (масштаб охвата) |
|
По срочности (приоритетности) |
|
По способу фиксации |
|
Признак по степени структуризации.
Тип |
Характеристика типа |
Хорошо структурированные |
Представление о целях; четко определены задачи; сформулирован план; очевидны критерии эффективности; существует ограниченность во времени |
Слабо структурированные |
Проблемы относятся к будущему; имеется широкий диапазон альтернатив; отсутствуют определенные требования ко времени и затратам на решения |
Неструктурированные |
Отсутствие целевой ориентации;
размытость проблемы; большинство факторов
имеют качественный оттенок и
не поддаются количественной оценке;
последствия решений |