Организация коррекционно – педагогической помощи детям с нарушениями функции опорно – двигательного аппарата в учреждениях здравоо
Реферат, 04 Декабря 2011, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
В период приоритета гуманистических подходов к образованию особую актуальность приобрела проблема создания адекватных условий образования и профессионального самоопределения детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно-психического здоровья. В правовом поле и в сфере социальной защиты России общепринятым является термин инвалид.
Содержание работы
Введение 3
Социально – педагогическая реабилитация детей с нарушением ОДА 5
Обучение в интернате 7
Использование сенсорной комнаты в коррекционно-педагогической работе с детьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата 9
Специальное обучение детей с нарушением опорно – двигательного аппарата 13
Заключение 15
Список литературы 16