Теория организации

Казанский Государственный Технический Университет  им. А.Н. Туполева 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Практическое  задание

по дисциплине

теория  организации 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Выполнил:

студент группы 8305

Насибуллин  Артур   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

2010 г.

Практика  № 4 
 

Предприятие в г. Казань, Республика Татарстан 
 
 

«Монтессори-сад».   

Фактический адрес:  садик № 276, ул. Родина, 31 

Услуги: полное пребывание ребёнка в садике с услугами по Монтессори-программе, обеспечивающие гармоническое развитие личности. 

Финансовая  политика: 6500р./месяц на одного ребёнка из внебюджетных источников. 

Период  деятельности: с 2005-го года по настоящее  время. 

Источник: личное интервью с руководителем предприятия. 
 

«Монтессори-сад» существует в Казани с 2005-го года. Полное пребывание ребёнка и гармоническое развитие личности включает в себя: 

- упражнения  фактической жизни (уход за  собой, уход за другими) 

- сенсорное  воспитание, утончающее органы чувств 

- языковое  воспитание и развитие речи 

- подготовка  руки к письму 

- математическое  воспитание 

- «космическое  воспитание»: окружающий мир,  география, астрономия 

- эстетическое  и нравственное воспитание 

- уроки  тишины и уроки вежливости 

- медико-оздоровительные  услуги: массаж, кислородные коктейли 

Отличия от обычного дет.сада: 

1. педагоги  обучены в Международной Монтессори-Ассоциации (филиал в г. Москва)
2. оснащение уникальным сенсорным материалом, оборудование голландского производства из экологически чистого дерева
3. индивидуальный подход
4. малочисленные и разновозрастные группы

 
 

Динамика  развития: 

2005-й  год. 

2 воспитателя 

1 нянечка 

1 группа (15 детей) 

2006-й  год.

4 воспитателя

2 нянечки

2 группы 

2007-й  год.

7 воспитателей

3 нянечки

3 группы 

2008-й  год.

Аналогично 

2009-й  год.

Открытие  нескольких монтессори-групп в другом дет.саду («филиал»). 

2010-й  год.

Монтессори-группы в нескольких дет.садах города.  
 

Последние 2 года деятельность «Монтессори-сада»  поддерживается городским управлением  образования. 
 

Причины успешного развития: 

1. предварительный анализ рынка. В ходе которого выяснилось, что подобные частные детские сады существуют во всех крупных городах России, но в Казани – ни одного.
2. вторая причина вытекает из предыдущей – практически полное отсутствие конкуренции.
3. спец.обучение  педагогов
4. абсолютная новизна, сектор рынка пуст. «Формирование рынка будущего»
5. руководитель в первый год существования предприятия сам работал воспитателем => знание всех процессов изнутри, «на себе»
6. поддержка деятельности на высоком уровне управления

 
 

Негативно на общую работу повлиял год кризиса. 20-30% ухода клиентов => более низкая доходность => низкая з\п персонала.

Но даже в этот год работа вышла на новый  уровень, были открыты группы в других дет.садах. 
 
 

Влияние внешней среды: 

1. законодательство. В России не существует базы для  создания полноценных частных садиков и школ, в Европе же эта практика повсеместна.
2. налогообложение. Система налогообложения – основная значимая преграда для развития предприятия. Ограничивает нормальную работу.
3. влияние Интернета (отзывы, форумы, отклики и т.д. – извлечение информации о предприятии потенциальными клиентами)

 
 

Реклама: минимальна, размещается в Интернете  в виде кратких объявлений на форумах. Прочими СМИ предприятие не пользуется. 

Политика  руководителя такова, что «планы на год» и прочее – не составляются. В общем смысле – продолжение деятельности в данном направлении с максимально возможной ориентацией на аналогичные «Монтессори-сады» Запада.