Тенденции и проблемы современного менеджмента в России

     федеральное агентство по образованию

     московский  государственный  университет леса

     международная школа управления и бизнеса

     кафедра стратегического  маркетинга 
 
 
 
 

     Реферат

     на  тему

     «Тенденции и проблемы современного менеджмента в России» 

     по  дисциплине «Теория организации» 
 
 
 
 

 
 
 

     Мытищи, 2009

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

ВВЕДЕНИЕ

     В  настоящее  время  трудно  назвать  более  важную  и  многогранную  сферу  деятельности,  чем  управление,  или  менеджмент,  от которого в  значительной  мере  зависят  и  эффективность  производства,  и  качество  обслуживания  населения.

     В  зарубежных  странах  накоплен  значительный  опыт  управления  в  области  промышленности,  торговли,  кооперации,  сельского  хозяйства  и  т.п. в  результате  непосредственного  участия  людей  в  управленческой  деятельности.  Он  обогащается  за  счет  знаний  основ  науки  управления,  мировых  достижений  в  практической  организации  экономических  и  социальных  процессов.

     В  России  пока  еще  не  достигнуты  значительные  успехи  в  теоретическом  и  практическом  освоении  менеджмента.

     Реорганизовываются  старые  структуры  управления  и  власти  в  российской  экономике,  при  этом  используются  западные  модели  управления.  Однако  механическое  перенесение  концепции  управления  из  одной  социокультурной  среды  в  другую,  слепое  копирование  опыта  того  или  иного  государства  практически  невозможно  и  ведет  к  тяжелым  экономическим  и  социальным  последствиям.   Менеджмент  обусловлен  такими  базисными  факторами,  как  тип  собственности,  форма  государственного  устройства,  степень  развития  рыночных  отношений. Поэтому развитие современного менеджмента   применительно к Российским условиям в значительной  мере  зависит  от  этих  факторов.

 

Понятие и методы менеджмента

       Менеджмент  – область управленческой и хозяйственной деятельности, обеспечивающей рациональное управление экономическими процессами, организации систем управления и его совершенствования в соответствии задачам социально-экономического развития.

       Менеджмент  – способность, манера обращения с людьми, власть и искусство управления, особого рода умения и административными навыками, организация управления, административная единица.

       Менеджмент  – это процесс оптимизации  человека и его, материальных и финансовых ресурсов, это также искусство так, как требует постоянного творческого подхода.

       Менеджер  – это специалист, которого нанимают для организации и управления каким-то участком, для осуществления  управленческой деятельности.

       Управление  – это процесс планирования организации, мотивации и контроля необходимый для того, чтобы сформировать и достичь цели организации.

       Управление  представляет собой осознанную целенаправленную деятельность человека с помощью, которой  он упорядочивает и подчиняет  своим интересам элементы внешней  среды общества, техники и живой природы. Управление должно быть направленно на успех и выживание.

       В управление всегда есть: субъект –  тот, кто осуществляет управление и  объект – тот, кем управляют действия субъекта управления, т.о. основная задача управления организовать работу других людей, при этом высшей формой искусством управления является такая организация, при которой у объекта управления создается ощущение, что ни кто им не управляет.

       Различают управление техническими системами, экономическое  управление, а также социальное, в ходе которого регулируются различные отношения между людьми.

       Цель  управления – это желаемое, возможное и не обходимое состояние производство, дела, проблемы, которые обязательно должны быть достигнуты.

       Орудие  управленческого труда включают: оргтехнику, вычислительную технику, обеспечивающие механизм и автоматизацию управленческого труда.

       Предметом управленческого труда являются люди, отношения между ними, которые касаются данного производства.

       Продукт управленческого труда является управленческое решение. Цена решения определяется себестоимостью и прибылью. Побочным продуктом в управленческой деятельности является: система управления, психологический климат.

       Объектом  профессиональной деятельности являются финансово-хозяйственная деятельность предприятия, материальные трудовые ресурсы, нормативная и учетно-распределительная документация.

       Предпринимательство – означает осуществление новых  комбинаций в производстве, движение на новые рынки, создание новых продуктов  связанные с риском.

       Бизнес – это предпринимательская деятельность, дело, занятие в целях получения прибыли в определенной сфере общественного производства.

       Бизнес  – делание денег из денег, но обязательно по средствам полезной производительной деятельности изготовление продукта или оказания услуги.

       Управление  бизнеса – это управление коммерческими, хозяйственными организациями.

       Бизнесмен – это человек делающий деньги владелец капитала находящего в обороте и приносящего доход и может быть деловой человек подчинения которого никто не находится или крупный собственник, который не занимает никакой настоящей должности в организации, но является владельцем ее акций и не может состоять членом его правления.

       Менеджер  – обязательно занимает постоянную должность, в его подчинение находятся  люди. 

       Подходы к изучению менеджмента

       На  протяжении всей истории развития менеджмента  ученые и исследователи управленческих проблем предпринимали попытки разработать универсальную классификацию школ менеджмента. Предложенные ими классификации носят, в известной мере, условный характер. Это объясняется тем, что практически невозможно отразить все оттенки различных взглядов и позиций, трудно найти один универсальный принцип, который следует положить в основу классификации.

       В американском учебнике по управлению описан современный взгляд на классификацию подходов и школ, а также оценен их реальный вклад в развитие управленческой мысли. В настоящее время известны четыре важнейших подхода, которые позволили выделить четыре школы управления, каждая из которых базируется на своих позициях и взглядах: 

       Потребность разработки новых методологических подходов непосредственно связана  с бурным развитием бизнеса, ускорением научно-технического прогресса.

       Все вышеуказанные школы внесли значительный вклад в развитие науки об управлении. 

       Элементы  системы управления

       Механизм  управления включает в себя: цели, миссии, функции, принципы, методы управления.

       Организационная структура управления определяется целями, функциями, продуктом предпринимательской деятельности.

       Процесс управления технологии принятия управленческих решений и организация их реализаций. 

       Принципы  управления

       Принцип управления – это правила, нормы, которыми следует руководить в своей деятельности в ходе решения задач, стоящих перед фирмой, предприятием:

       1. Определение целей и задач  управления;

       2. Разработка конкретных мероприятий  по их достижению;

       3. Разделение задач на отдельные  виды работ;

       4. Координации взаимодействий различных  подразделений внутри организации;

       5. Формирование иерархической структуры;

       6. Оптимизация принятия решений;

       7. Мотивация, стимулирование эффектной  работы. [2] 
 

 

        Менеджмент в России

    Важнейшим фактором, влияющим на специфику менеджмента, является менталитет нации. В настоящее время в выдвигаемых основных концепциях формирования российского менеджмента ментальности придается различное значение. Переход к рынку выдвинул задачу формирования российского менеджмента. Его становление зависит, во-первых, от уровня развития товарного производства. Менеджмент как форма управления присуща товарному производству. Наличие в Российской Федерации переходной к рынку экономики означает в то же время и процесс формирования менеджмента. Во-вторых, от уровня технического и технологического развития общества. Так, революция в системе управления, произошедшая в 19 - начале 20 века, была вызвана переходом от ремесленного к машинному производству. Изменилась система управления и при переходе к конвейерному производству. Меняется она и с переходом к новейшим автоматизированным и информационным технологиям. [4, 23]

     Существует  два подхода в понимании российского  менеджмента:

     Первый  подход - полное отрицание возможности  и необходимости менеджмента  в России из-за особенностей исторического и национально-культурного характера.

     Второй  подход - не следует преувеличивать российскую специфику, нужно брать  модель менеджмента в готовом  виде и использовать ее в управлении экономикой, так как процессы научно-технического прогресса одинаковы во всех странах.

     Российский  менеджмент - творческое осмысление зарубежного  опыта с учетом российской специфики, т.е. синтез мирового опыта эффективного управления и существующего отечественного опыта на базе национально-исторических особенностей нашей культуры. [3.,стр. 13-16]