Формирование интереса к обучению младших шольников

Цель исследования: разработать систему методик, формирующих познавательный интерес учащихся младшего школьного возраста.
Задачи исследования:
1. Изучить теоретические подходы к пониманию интереса и его роли в обучении
2. Рассмотреть роль интересов в обучении младших школьников.

Введение………………………………………………………………….3
1 Теоретические подходы к пониманию интереса и его роли в обучении………………………………………………………………….5
1.1 Понятие интереса и мотивации к обучению в педагогике……..………5
1.2 Основные теории мотивации к обучению……………………...………8
1.3 Психологические особенности младшего школьного возраста.............11
2 Роль интересов в обучении младших школьников…………….15
2.1 Методы формирования интереса к обучению у младших школьников…………..…………………………………………………..15
2.2 Анализ различных методик формирования интереса к обучению у младших школьников…………………………...……………………….22
2.3 Методика формирования познавательных интересов младших школьников через использование творческих заданий…………….……26 Заключение…………………………………………………………….32Список использованной литературы……………………...……….34