Игровые технологии как вид педагогических технологий
Контрольная работа, 11 Января 2011, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Актуальность игры в настоящее время повышается и из-за перенасыщенности современного школьника информацией. Во всем мире, и в России в частности, неизмеримо расширяется предметно-информационная среда. Телевидение, видео, радио, компьютерные сети в последнее время обрушивают на учащихся огромный объем информации. Актуальной задачей школы становится развитие самостоятельной оценки и отбора получаемой информации. Одной из форм обучения, развивающей подобные умения, является дидактическая игра, способствующая практическому использованию знаний, полученных на уроке и во внеурочное время.
Содержание работы
ВВЕДЕНИЕ 2
1. Игровые технологии как вид педагогических технологий. 4
2. Сущность и функции игры и игровой деятельности. 4
3. Значение игры в обучении 8
4. Механизмы, обуславливающие привлекательность игры. 11
5. Ограничения и недостатки использования игр в образовании 13
6. Теория и классификация игр 14
7. Игровые педагогические технологии 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 21
Содержимое работы - 1 файл
Игровые технологии 1.doc
— 167.00 Кб (Скачать файл)
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- Выготский Л.С. Педагогическая психология. М., Педагогика. 1991.
- Выготский Л.С. Психология искусства. М., 1996.
- Геронимус Ю.В. Игра, модель, экономика. М.: "Знание", 1989.
- Депрессии и нервные срывы прекратились. Он вылечился, играя» // Домашний очаг 2001, №5.
- Кавтарадзе Д.Н. Учеб. пособие для учителей.-М.: Изд-во Моск.псих.-соц.ин-та, 1998.
- Крутецкий В.А. Психология. М., Просвещение. 1986.
- Леонтьев А. Н. Психологические основы дошкольной игры // Сов. педагогика, 1944. № 8-9..
- Опыт определения игрового элемента культуры // Хейзинга Й. Homo Ludens. Статьи по истории культуры. М., 1997.
- Педагогические технологии / Под ред. Кукушкина В.С. Ростов н/Д. 2002.
- Пидкасистый П. И., Хайдаров Ж. С. Технология игры в обучении и развитии: Учебное пособие. М., 1996.
- Плешакова А.Б. Игровые технологии в учебном процессе: [Пед. вузы]/ А.Б.Плешакова // Современные проблемы философского знания. Пенза,2002. Т. Вып.3.
- Селевко Г. К. Современные образовательные технологии: Учебное пособие. М.: Народное образование, 1998.
- Степанова, Ольга Алексеевна Профилактика школьных трудностей у детей: Метод. пособие/ О.А. Степанова.- М. : Сфера, 2003.
- Ушинский К.Д. Человек как предмет воспитания. Т. 1 с. 70. // Ушинский К.Д. Соч. Т. 8. М., 1950..
- Финогенов А.В. Игровые технологии в школе: Учеб.-метод. пособие/ А.В. Финогенов, В.Э. Филиппов.- Красноярск : Краснояр. гос. ун-т, 2001
- Шмаков С.А. Игры учащихся - феномен культуры. М., 1994.
- Эльконин Д.Б. Психология игры. М., 1999.