Основные теоретико - методологические подходы к проблеме нарушений поведения детей младшего школьного возраста

Тревожным симптомом является рост числа детей с нарушением в поведении, проявляющемся в асоциальных, конфликтных и агрессивных поступках, деструктивных действиях, отсутствии интереса к учёбе, аддиктивных тенденциях.
Рассогласованность действий родителей и учителей приводит к росту беспризорности, наркомании, хулиганства, и этот факт, факт современной жизни. Следствием неправильного подхода к воспитанию детей, является нарушение поведения детей.

Определение. Виды нарушений поведения.
Причины возникновения.
Психологическая характеристика младших школьников с нарушением агрессивного поведения.