Профилактика девиантного поведения подростков в учреждениях дополнительного образования

Личность «трудного» подростка, прежде всего, характеризуется низким уровнем социализации, отражая пробелы и недостатки двух основных сфер воспитания: семьи и школы. С другой стороны, на личность трудового подростка, как правило, излишне большое влияние оказывает особая сфера - улица, двор, «уличная группа с отрицательной направленностью».