Роль дидактических игр в формировании словаря дошкольников

Разработка комплекса заданий, средств, форм, методов и приёмов обучения обеспечивающих последовательный переход от развития элементарных форм мышления к развитию более сложных форм мышления.

1. Введение………………………………………………………………………...3
2. Этапы реализации проекта………………………………………………….…5
2.1. Работа с детьми………………………………………………………………6
2.2. Инновационные и здоровьесберегающие технологии…………………....12
2.3. Работа с педагогами ДОУ…………………………………………………..17
2.4. Работа с родителями………………………………………………………...21
3. Результаты реализации проекта……………………………………………...25
Список литературы………………………………………………………………27