Руководство театрализованными играми

Игра - наиболее доступный ребенку и интересный для него способ переработки и выражения впечатлений, знаний и эмоций (А.В. Запорожец, А.Н. Леонтьсв, А.Р. Лурия и др.).
Данная тема является актуальной в современной дошкольной педагогике, так как задача развития эстетических способностей средствами театрализованных игр заключается в том, чтобы гармонизировать отношения ребенка с окружающим миром, что в дальнейшем послужило бы ему защитой от социальных и межличностных противостояний.

Введение.
1. Особенности театрализованной игры в дошкольном детстве.
2. Этапы формирования творческой активности в процессе театрализованной игры.
3. Методы руководства театрализованными играми дошкольников.
4. Библиографический обзор статей журнала «Дошкольное воспитание».
Заключение.
Список литературы.