Системно-деятельностный подход через проблено-диалогическое обучение в процессе формирования УУД на уроках русского языка
Курсовая работа, 15 Февраля 2012, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Цель – провести анализ системно-деятельностного подхода через проблемно-диалогическое обучение в процессе формирования универсальных учебных действий на уроках русского языка в начальной школе.
Содержание работы
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА ЧЕРЕЗ ПРОБЛЕМНО-ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ
РУССКОГО ЯЗЫКА………………………………………………………………6
Формирование универсальных учебных действий в начальной школе………………………………………………………………………………..6
Системно-деятельностный подход через проблемно-диалогическое обучение в начальной школе……………………………………………………..12
ГЛАВА II. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА ЧЕРЕЗ ПРОБЛЕМНО-ДИАЛОГИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ…20
2.1. Анализ актуального состояния педагогической практики по сформированности универсальных учебных действий на уроках русского языка в начальной школе в проблемно-диалогическом обучении при системно-деятельностном подходе…………………………………………………………..20
2.2. Определение критериально-диагностической базы по сформированности универсальных учебных действий в проблемно-диалогическом обучении русскому языку в начальной школе…………………28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………
Содержимое работы - 1 файл
курсов. Оксана (Автосохраненный).docx
— 90.06 Кб (Скачать файл)- Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа / сост. Е. С. Савинов. – М.: Просвещение, 2010. – 191 с.
- Программа
формирования универсальных учебных действий.
Сайт школы № 12. Электронный ресурс. Режим
доступа: http://school12.nichost.ru/
index.php/2011-03-10-10-28-14/ 64-2011-04-25-17-54-24/113- 2011-04-25-18-03-54 - Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования. Электронный ресурс. Режим доступа: http://lchool.narod.ru/UD.htm
- Программа
формирования универсальных учебных действий
у обучающихся на ступени начального общего
образования. Электронный ресурс. Режим
доступа: http://www.potachca1.narod.ru/
yhitel5.html
- Программа
мониторинга уровня сформированности
универсальных учебных действий в начальной
школе. Электронный ресурс. Режим доступа: schol34.narod.ru›DswMedia…
noyshkole.doc
- Программа «Школа – 2100». – М.: Баласс, 2009. – 128 с.
- Русанова
М.З. Системно-деятельностный подход. Электронный
ресурс. Режим доступа: http://www.lycee8.ru/index.
php?option=com_content&view= article&id=571:2011-06-09-02- 19-56&catid=26:2009-10-07-08- 54-43&Itemid=83
- Слинченко
А. В. «Ставропольский институт имени В.
Д. Чурсина» г. Ставрополя. Электронный
ресурс. Режим доступа: ug.ru›uploads/files/method…19/
Слинченко…В.doc - Сухих Т.
И. Проблемно-диалогическое обучение в
школе. Электронный ресурс. Режим доступа:
http://konf-sot-2011.ucoz.ru/
publ/tekhnologii_problemnogo_ obuchenija_provedenija_ uchebnykh_diskussij_kejs_ metod/problemno_ dialogicheskoe_obuchenie_v_ shkole/6-1-0-12
- Технология
проблемно-диалогического обучения на
уроках в начальной школе. Авторская разработка
учителя начальных классов МОУ «СОШ №2
г .Красноармейска Саратовской области»
Алексеевой Ларисы Валерьевны. Электронный
ресурс. Режим доступа: shkola2.ucoz.ru›tehnologia_
problemno_alekseeva.doc е - Федеральный компонент государственного образовательного стандарта начального образования – «Начальная школа».
- Формирование мотивации учения: Кн. для учителя / А.К. Маркова, Т.А. Матис, А.Б. Орлов. – М.: Просвещение, 2009. – 192 с.
- Федеральный базовый компонент образования по русскому языку в основной общеобразовательной школе.
- Хуторской A.B. Современные педагогические инновации на уроке Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.eidos.ru/journal.
- Хуторской А.В. Эксперимент и инновации в школе // Теория инновационной и экспериментальной деятельности. – 2010. – №6. – С. 2-11.
- Юмашева И.А. Формирование общеучебных умений школьника в адаптивной образовательной среде: автореф. дис. . канд. пед. наук. – Оренбург, гос. пед. ун-т. Оренбург. – 2006. – 24 с.
- Юргелянис Ю. А. Педагогический совет «Воспитательная система класса» // Классный руководитель. – 2006. – №3. – С. 96-105.