Социально-педагогическая помощь семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 31 Марта 2012 в 09:49, курсовая работа

Краткое описание

Цель: теоретически обосновать и детально разработать содержание социально-педагогической помощи семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями.
Для достижения поставленной цели необходимо реализовать следующие задачи:
• описать задачи семейного воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья;
• пояснить определение термина ограниченные возможности здоровья и инвалидности;

Содержание работы

Введение………………………………………………………………………..3
Глава 1. Теоретические основы социально-пеагогической помощи семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья………5
1.1. Задачи семейного воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья……………………………………………………...............................5
1.2. Определение термина ограниченные возможности и инвалидность…………………………………………………………………...10
1.3. Особенности работы с семьями, воспитывающими детей с ограниченными возможностями здоровья………………………………………………………. ……………….14
Глава 2. Практические основы социально-пеагогической помощи семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья………18
2.1. Опыт социально-педагогическй помощи семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья…………………………………....18
2.2. Содержание программы социально-педагогической помощи семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья……….22
Заключение……………………………………………………………………...26
Список литературы

Содержимое работы - 1 файл

Готовая работа2.doc

— 146.00 Кб (Скачать файл)

4.     Организации, которые занимаются социально-педагогической помощью семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья, а именно: социальный педагог, психолог, юрист, Органы народного образования, Органы здравоохранения, Благотворительные организации, включая общество Красного Креста, Городская и районная исполнительная власть и др., также обобщили опыт комплексной помощи таким семьям.

5.     Был проанализирован опыт социально-педагогической помощи семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья. И, исходя из этого была разработана программа социально-педагогической помощи семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья.

Список литературы

1. Антонов А. И. Семья - какая она и куда движется // Семья в России. - 2001.-№ 1-2.-С. 30-53.

2. Василькова Ю.В., Василькова Т.А.Социальная педагогика. М.,2000

3. Завет преподобного Серафима христианским супругам, родителям и детям. - СПб., 1997.

4. Кевля Ф. И. Семья и развитие личности ребенка // Семья в России. - 1997. - №2.- С. 78 -90.

5. Конституция РФ. - М., 1993.

6. Материалы IX съезда педиатров России и парламентских слушаний «Здоровье детей - проблема первоочередной важности» // Медицинская сестра. - 2001. - № 3 - С. 2 -4.

7. Методика и технологии работы социального педагога / Под ред. М. А. Галагузовой, Л.В.Мардахаева. - М., 2002.

8. О положении детей в Российской Федерации: Государственный доклад. - Калуга, 2002.

9. Отечественный журнал социальной работы. М., 2004. №3.

10. О положении семей в Российской Федерации 1994-1996 гг. - М., 1999.

11. Олиференко Л.Я., Шульга Т. И., Дементьева И. Ф. Социально-педагоги-ческая поддержка детей группы риска. - М., 2002.

12. Организация работы детской поликлиники с семьями группы социального риска: Методические рекомендации. - М., 2000.

13. Основы социальной работы. - М., 2001.

14. Проблемы семьи и детства в современной России: Материалы научно-практической конференции: Ульяновск, декабрь 1998 г., ч. 2. - М., 2000.

15. Российская энциклопедия социальной работы. - М., 1997. - Т. 2.

16. Семья в новых социально-экономических условиях: Материалы на-учно-практической конференции. - Н.Новгород, 1998.

17. Е. И.Холостовой., Словарь-справочник по социальной работе. М., 2000.

18. Социальная работа в учреждениях здравоохранения. - М., 2001.

19. Социальная работа. - Ростов н/Д, 2004.

20. Справочное пособие по социальной работе. - М., 2001.

21. Теория и методика социальной работы. - М., 1999. - Ч. 1,2.

22. Феминология, семьеведение. - М., 2002.

22. Панов А.М. Центры социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями - эффективная форма социального обслуживания семьи и детей// Реабилитационные центры для детей с ограниченными возможностями: опыт и проблемы. М.,2004.

23. Р. С. Немов "Психология" Книга 1. М., 2003 год.

24. Современные подходы к болезни Дауна, - под ред. Д. Лейна, Б.Стрэтфорда. М., "Педагогика", 2001 год.

25. Социальное обслуживание населения и социальная работа за рубежом. — М.,2004, 78 с. (Институт социальной работы' ассоциации работников социальных служб).

26. Ткачева В. В. О некоторых проблемах семей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии // Дефектология. 2001. №1

27. Цукерман И.В. Проблема социализации выпускников специальных школ для детей с нарушениями слуха // Дефектология. 1999. №1

2

 



Информация о работе Социально-педагогическая помощь семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья