Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Апреля 2012 в 20:22, реферат
Практика показывает, что семьи создаются в молодые годы (ориентировочно средний возраст вступления в брак – 22,2 для женщин и 24,4 для мужчин, 70 % заключаемых браков – первые). Этот возраст характеризуется становлением мировоззренческих позиций и ценностных ориентаций молодежи, в том числе – ориентации на устойчивую и благополучную семью, на ответственное родительство и ценности семейной жизни. Однако статистика свидетельствует, что молодая семья менее устойчива (1/3 всех разводов приходится на семьи, существующие менее 1 года, и еще 1/3 – с брачным стажем от года до 5 лет).
1. Введение……………………………………………………………………………………………3
2. Понятие и сущность семьи……………………………………………………………..…5
3. Социально-педагогические функции семьи…………………………………..10
4. Заключение……………………………………………………………………………………..25
5. Список литературы…………………………………………………………………………..26
Каждая из перечисленных реакций ребенка порождает соответствующую ответную реакцию родителей. Ее направленность, характер, методы и средства приобретают процессуальные признаки и формируют соответствующую технологию семейного воспитания.
Заключение
Итак, брачный союз в своем развитии переживает ряд этапов, сопровождающихся так называемыми нормативными кризисами. Общий характер этих кризисов, однако, не определяет их остроту и серьезность. Многое зависит от желания и культуры межличностных отношений супругов, их способности пересматривать свои ошибочные взгляды, стремления поддерживать психологически благополучные, здоровые отношения с другими членами семьи. Наличие осознанной установки на совместное с партнером развитие, своевременное обнаружение изменений во взаимоотношениях позволяют супругам корректировать свое поведение. Невнимание к процессам развития друг друга, изменениям потребностей и интересов партнера ставит семью на грань распада. Развод как крайний вариант решения возникающих семейных противоречий может стать конструктивным опытом, если человек осознает необходимость изменения собственных представлений о себе, других людях, семейной жизни.
Современные родители должны обладать важнейшей способностью к рефлексии на индивидуальные и возрастные особенности ребенка, готовностью к сознательному поиску наиболее эффективного стиля его индивидуального воспитания. Именно в наше время так много возможностей обучаться и продвинуться в выработке собственного неповторимого стиля, культуры семейного воспитания.
Список литературы
1. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. студ. высш. учеб. заведений / Е. И. Артамонова, Е. В. Екжанова, Е. В. Зырянова и др.; Под. Ред. Е. Г. Силяевой. – М.: Издательский центр «Академия», 2002.- 192с.
2. Семья: XXI век. Проблемы формирования региональной семейной политики/Аналитический вестник Совета Федерации ФС РФ.-2002.-№11 (167).- стр. 35
3. Харчев А.Г., Мацковский М.С. Современная семья и е проблемы М.,1978 – С. 57
4.www.semya2008.ru/stats/
5. www.nnspu.ru/materials/tef/
6. www.azps.ru/articles/kid/ - детская психология
7.www.pedlib.ru – педагогическая библиотека
8. www.pedagogy.ru – сайт о педагогике
9. www.pedagogics-book.ru – сайт о педагогике и психологии
26
[1] http://www.semya2008.ru/stats/
[2] Харчев А.Г., Мацковский М.С. Современная семья и е проблемы М.,1978 – С. 57
[3] Семья: XXI век. Проблемы формирования региональной семейной политики/Аналитический вестник Совета Федерации ФС РФ.-2002.-№11 (167).- стр. 35
[4] Семья: XXI век. Проблемы формирования региональной семейной политики/Аналитический вестник Совета Федерации ФС РФ.-2002.-№11 (167).- стр. 35
[5]Психология семейных отношений с основами семейного консультирования, Е. И. Артамонова, Е. В. Екжанова, Е. В. Зырянова и др., http://www.pedlib.ru/Books/1/
[6] http://www.mark5.ru/32/8720/
[7] Инволюция (в психологии) [лат. involūtio — свертывание] — необратимое ослабление или распад психических функций. И. наблюдается в старости или как результат некоторых заболеваний (нервных или психических).
[8] Калюжный А.С. Педагогика, Курс лекций,
http://www.nnspu.ru/materials/
[9] http://azps.ru/articles/kid/ - детская психология