Влияние процесса совместной деятельности на формирование навыков культуры общения

Цель исследования: влияние процесса совместной деятельности на формирование навыков культуры общения.
Объект исследования: формирование навыков культуры общения у старших дошкольников.
Предмет исследования: совместная деятельность старших дошкольников, как процесс формирования навыков общения.
В соответствии с объектом, предметом и целью исследования были поставлены следующие задачи:
проанализировать педагогическую литературу по проблеме культуры общения у старших дошкольников;
изучить опыт работы современных педагогов по формированию навыков культуры общения у старших дошкольников;
провести исследования по изучению навыков культуры общения у старших дошкольников;
разработать педагогические рекомендации для старших дошкольников по формированию навыков культуры общения в совместной деятельности.

Введение………………………………………………………………………...3
Глава 1. Теоретические и методические основы формирования навыков культуры общения у старших дошкольников в процессе совместной деятельности.…………………………………………………………………...7
Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме нравственного развития дошкольников………………………………………7
Понятие и специфика общения……………………………….……….10
Особенности культуры общения у детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………..…………………….14
Культура общения как составной компонент культуры поведения. Методы и приёмы развития навыков общения……………………………..16
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию культуры общения.……………………………………………………………………….28
Содержание и результаты констатирующего эксперимента…………......................................................................................29
Содержание и методика формирующего этапа экспериментальной работы.............................................................................................................36
Контрольный эксперимент и его результаты………………………...50
Заключение……………………………………………………………….…....55
Библиографический список………………………………………..…