Воспитание гуманных отношений у дошкольников к сверстникам

Проблема воспитания гуманных чувств и отношений изучалась в отечественной дошкольной педагогике подробно и с разных позиций. Рассматривалось отношение ребёнка к взрослым, к сверстникам, к детям старшего и младшего дошкольного возраста; изучались средства воспитания гуманных отношений в условиях семьи и дошкольного учреждения. Значительный вклад в разработку проблемы внесли исследования П.А.Пеньевской, А.М.Виноградовой, И.С.Деминой, Л.П.Князевой, Л.П.Стрелковой, А.Д.Кошелёвой, И.В.Княжиной, Т.В.Черник и т.д.