Живой уголок в детском саду

Цель работы: теоретическое изучение проблемы формирования представлений о комнатных растениях и способах ухода за ними в уголке природы у детей дошкольного возраста.
Задачи работы следующие:
- показать значение уголка природы в детском саду;
- определить требования в организации уголка природы;
- исследовать методы подбора комнатных растений в уголке природы в разных возрастных группах;
- раскрыть формирование представлений о комнатных и трудовых навыков по уходу за ними у детей дошкольного возраста.

Введение …………………………………………………………………
1.1. Значение уголка природы в детском дошкольном учреждении………………………………………………………………
1.2. Требования в организации уголка природы в дошкольном образовательном учреждении…………………………..
1.3. Подбор комнатных растений в уголке природы в разных возрастных группах детского сада……………………………………...
1.4. Формирование представлений о комнатных растениях и трудовых навыков по уходу за ними у детей дошкольного возраста…………………………………………………………………..
Заключение 24
Литература 25