Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Ноября 2011 в 03:23, реферат
Важность проблемы человека связана с тем, что философия призвана решать комплекс мировоззренческих проблем, а они непосредственно связаны с местом человека в мире, со степенью его свободы, со смыслом жизни, с отношением человека к обществу и природе, с осмыслением перспектив развития человечества. Важность решения проблемы человека связана с тем, что человек - это творец истории общества, субъект всего многообразия видов деятельности и без понимания сущности человека невозможно понять исторический процесс. В современных условиях при обострении глобальных проблем повысилась ответственность человека за свою деятельность и прежде всего его ответственность за сохранение природы и сохранение жизни на Земле.
ВВЕДЕНИЕ
I Понятие личность 4
II Проблема человека в истории философии 4
III Проблема личности в философии 8
IV Структура личности 9
V Научные классификации и типологии личности 11
VI Формирование личности 12
VII Роль самодеятельности личности 14
Инициативность — это волевое качество, благодаря которому человек действует творчески. Это, отвечающая времени и условиям, активная и смелая гибкость действий и поступков человека.
Самостоятельность — волевое свойство личности, проявляющееся в умении по собственной инициативе ставить цели, находить пути их достижения и практически выполнять принятые решения.
Дисциплинированность — это волевое свойство личности, проявляющееся в сознательном подчинении своего поведения общественным правилам и нормам. Сознательная дисциплина проявляется в том, что человек без принуждения признает для себя обязательным выполнять правила трудовой, учебной дисциплины, социалистического общежития и борется за выполнение их другими.
Волевые
качества, подобно другим качествам
личности, вырабатываются в деятельности.
Здесь имеются в виду не искусственные
упражнения, а тренировка волевых усилий
в процессе выполнения повседневных обязанностей.
Важную роль в воспитании волевых качеств
играет личный пример руководителя и требования
коллектива.
Заключение
Личность
- это результат исторического
и индивидуального развития в
конкретных социальных условиях. Личность
- субъект и творец общественной
истории. Личность несет в себе черты
цивилизации, исторической эпохи и
определенного образа жизни. Человек,
будучи включенным в практическую деятельность,
в обучение и воспитание, в различные сферы
социальной практики становится носителем
общественной жизни, источником ее развития,
представителем коллектива, социальной
группы, класса. Но человек и общество
не тождественны, и личность не простая
сумма общественных отношений, а уникальная,
органическая самореализующаяся система
с ансамблем всех общественных отношений,
который неповторим в каждом человеке,
поэтому и уникальна человеческая личность.
ЛИТЕРАТУРА
1. Фромм Э. Человек для себяю Минск, 1992 г.
2. Filosof.historic.ru Цифровая библиотека по философии
3. Библиотека
Гумер. Учебное пособие по социальной
философии Бенин В.Л., Десяткина М.В. Учебное
пособие по социальной философии. (http://www.gumer.info/
4. Фромм Э. Бегство от свободы. Москва, 1990 г.
5. Лосев А.Ф. История античной эстетики: Ранний эллинизм. М.,1979.
6. Антология мировой философии: В 4-х т. Т.1. Ч.2. М.,1969.
7. Шелер М. Положение человека в космосе // Избранные произведения. М.,1994.
8. Барулин В.С.
Социально-философская
9. Горбачев В.Г. История философии: учебное пособие для вузов/ В.Г. Горбачев. - 3-е изд., перераб. и доп. Брянск: курсив - 2002.
10. Личность и
социальные общности как
11. Беляцкая Н.А.
К вопросу о личностном
12. Платонов К.К. Структура и развитие личности. М., 1986.
14. Аюрведа: древнее учение о совершенном здоровье. СПб., 1999
15. Сепир Э. Избранные труды по языкознанию и культурологии. М.,1993.
16. Фуко М. Герменевтика субъекта // Социо - Логос. Социология. Антропология. Метафизика. М.,1991.