Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Января 2013 в 13:37, контрольная работа
Общество - совокупность людей, объединенных исторически обусловленными социальными формами совместной жизни и деятельности. Для того чтобы представить общество во всем многообразии его явлений и процессов, а также уяснить различные подходы к его изучению, необходимо познакомиться с рядом основных положений и понятий, с помощью которых могут быть объяснены структура общества, т.е. характер взаимосвязей и взаимозависимостей его сторон, а также механизмы его функционирования и развития. На пути осмысления данных вопросов предстоит познакомиться с содержанием концепций наиболее влиятельных течений и школ социальной философии, внесших заметный вклад в понимание проблем развития общества. Все это поможет представить общество как целостную социальную систему.
Введение……………………………………………………………………..…………….3стр
1 Генезис историко-философских воззрений на общество……………………….…….4-9стр
2 Структура общества…………………………………………………………………10-14стр
3 Проблема периодизации истории: Формационный и цивилизационный подходы…………………………………………………………………………………15-18 стр
4 Субъекты и движущие силы исторического процесса……………………………19-20стр
Заключение…………………………………………………………………………….21стр
Список использованной литературы……………………………………………….22стр
На необходимость сохранения и использования формационного подхода к анализу общества и его истории указывают многие отечественные и зарубежные исследователи. Проведя сравнительный анализ марксистского и плюралистического подходов, английский либеральный социальный мыслитель Г. Макленнан пришел к следующему заключению: «В то время как плюралисты не стремятся исследовать фундаментальные процессы человеческого общества, вследствие чего их социальная онтология весьма небогата, марксисты, напротив, проявляют интерес именно к процессам, идущим в глубинах общества, к их причинно-следственным механизмам, которые призваны обнаружить как логически рациональное, так и возможное общее направление этой эволюции»[3]. Далее он указывает, что системные аспекты капиталистических обществ невозможно рассматривать, не используя марксистские категории (особенно такие, как способ производства и смена общественных формаций). Анализ же явлений, приводящих к множественности социальных формирований и их субъективных интересов (урбанизация, потребительские субкультуры, политические партии и т.д.), более плодотворен в плоскости плюралистической методологии.
Методологию формационного подхода рано отвергать. Задача состоит как в ее модернизации, так и в сопряжении с цивилизационным подходом. Наметившаяся тенденция по принципу «или-или», формационный или цивилизационный подход, по сути, отвергает принцип соответствия, согласно которому старая теория не отрицается полностью, поскольку она обязательно чему-то соответствует в теории новой, представляет ее частный случай.
Каждый из рассматриваемых подходов необходим и важен, но недостаточен сам по себе. Так, цивилизационный подход сам по себе не может объяснить причины и механизмы перехода от одной фазы цивилизационного развития к другой, а в рамках формационного подхода сложно описывать различие стран Запада и Востока.
Возникшая в исторической науке и обществознании проблема может быть решена через целеустремленное исследование и нахождение такого сопряжения формационного и цивилизационного подходов, которое может быть плодотворно приложено и к задачам крупномасштабного членения исторического процесса, и к анализу исторической деятельности различных народов, протекающей в определенных географических, социально-экономических и культурных условиях.
Итак, формационный и цивилизационный подходы к пониманию исторического процесса предполагают (гласят):
1) Формационный: 
Маркс, Энгельс. История - объективный, 
естественный исторический 
2) Цивилизационный. Не только экономические моменты, но и социально-культурные измерения общества, духовное отношение. Непрерывность эволюционность развития. Если в 1) - есть предопределенность, направленность, то в 2) - многоваринтности истории. В случае формационного человек оказывается не у дел, перестает быть действительным субъектом истории, он накрепко привязывается к некоей объективности как к совокупности явлений и процессов, законов их развития, существующих «независимо от воли и сознания людей». Свобода человека ограничивается рамками экономической необходимости.
1. История - продукт деятельности людей, каждый из которых преследует свои цели и интересы.
2. История - единство субъективного и объективного, независима от воли и желания людей, их история
1. Кто делает историю?
- народ
- роль личности: каждая личность, создающая материальные блага или духовные ценности, играет определенную роль
- выдающиеся 
личности. (Это политики и 
4 Субъекты и движущие силы исторического процесса
В последнее 
время в науке и политике все 
чаще говорят о человечестве как 
о самостоятельном субъекте исторического 
процесса. Для этого имеются веские 
основания. В современных условиях 
человечество все более выступает 
как единое целое в силу расширения 
и упрочнения экономических, политических 
и культурных связей народов всех 
стран, усилия их взаимозависимости. Именно 
в рамках человечества как единого 
целого должны ныне решаться проблемы 
обеспечения всеобщего мира, сохранения 
и развития природной среды, а 
также создания условий для развития 
сотрудничества и взаимопомощи всех 
народов и государств нашей планеты. 
С этим связано решение проблемы 
выживания и дальнейшего 
Традиционная периодизация 
исторического процесса, несущая 
черты простой причинности, удобна 
и доступна благодаря преимущественному 
заключению от причины к следствию. 
Смыкаясь со своеобразным гранулированием 
времени, она расчленяет тело исторической 
реальности, которое наделено иерархически 
совершенной анатомией и 
Гипотетический смысл истории уничтожается по мере того, как философия все больше нуждается в чем-нибудь вневременном для того, чтобы придать временному историческому процессу объективный смысл. Что же касается комплексной обусловленности исторических феноменов, то она с одной стороны не противоречит возможности построения такой модели развития цивилизации, в которой процессы сводятся к какому-либо общему толкованию, а с другой - создает изрядные сложности при работе с фактами.
Подобно точке в многомерном 
пространстве факт сопрягается с 
некоторым количеством 
Определимся в основном: тактом истории называется та относительно узкая (около 100-150 лет) временная область, которая по данным эмпирического анализа оказывается плотно наполненной весомыми событиями из жизни исторических структур. В то же время, каждый такт сопряжён с регулярными пороговыми переходами в эволюции исторической макросистемы. В целом же такты истории могут восприниматься как постоянные ингредиенты факта или исторической реальности, представляя некую постоянную обозримой мировой истории.
Для удобства ориентирования 
должно единожды связать последовательность 
тактов истории с привычной 
| Эра | Век | N такта | |
| До нашей эры | XLII XXXV XXXVIII XXI XIV VII | 0 1 2 3 4 5 | |
| Рубеж эр | I-I | 6 | |
| Нашей эры | VII XIV XXI | 7 8 9 | |
Предвосхищением идеи пошаговой 
организации длительных исторических 
процессов можно считать 
Даже сознательная ориентация 
на объективность в процессе исследования 
не может исключить следующий 
нюанс: потактовое рассмотрение всемирной 
истории, пытающееся хоть как-то избежать 
ординарной периодизации, исподволь 
вводит собственный элемент 
Особенностью тактов истории должно считаться и то, что они не могут рассматриваться как некий доминирующий фактор, при выявлении действия которого история объясняется сполна. Такты истории могут мыслиться как 'синхронизаторы' процессов в сложных системах, не вносящие корректив в историческую полиритмию. Выявление и анализ времен, именуемых временами тактов, позволяет перейти от рассмотрения исторической эволюции как преемственной к ее рассмотрению как пошаговой или потактовой.
Заключение
Итак, мы сделали анализ общества 
как социальной системы, рассмотрели 
ее основные элементы в их связи 
и взаимодействии. Но общество постоянно 
развивается. В этом нетрудно убедиться, 
если сравнить современное общество 
с теми его состояниями, которые 
имели место, скажем, сто, двести и 
более лет назад. Из данного сравнения 
видно, насколько ушли вперед в своем 
развитии материальное производство, 
в том числе техника, технология, 
организация производства и экономические 
отношения людей, а также социальная 
структура и политическая система 
общества, равно как и его духовная 
культура. Видно, какие качественные 
изменения произошли в 
Список использованной литературы
1. «Философия» под редакцией В.Н. Лавриненко. Москва, 2010 г.
2. «Социальная философия», С.Э. Крапивенский. Москва, 2009 г.
3. Большая советская 
4. Крапивенский С.Э. Социальная философия: Учеб. для студ. гуманит.-соц. спец. высших учебных заведений. – 4-е изд., теор. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2008. – 416 с.
5. Соколов С.В. Социальная философия: Учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009 – 440 с.
6. Филсофия: Учебник/Под ред. В.Д. Губина, Т.Ю. Сидориной. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Гардарики, 2011 – 828 с.
7. Философия науки: Словарь основных терминов. – М.: Академический Проект, 2012. – 320 с.
Информация о работе Генезис историко-философских воззрений на общество