Исследование психологической стороны власти в организации
Курсовая работа, 07 Октября 2011, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Целью работы является изучение понятия власть в организации и исследование психологических характеристик руководителя в процессе его управленческой деятельности.
Задачи данной курсовой работы:
рассмотреть проблемы власти в различных организациях;
сравнить различные виды и формы власти;
разработать план исследования;
подобрать методику;
собрать данные, обработать и интерпретировать их;
сформулировать выводы относительно выдвинутой гипотезы.
Содержание работы
Введение ………………………………………………………………………3
1. Власть в организации …………………………………………………......5
1.1. Организация……………………………………………………………....5
1.2. Понятие и сущность власти….……………………………………….….7
1.3. Источники власти…….....…………………………………………….….9
1.4. Формы власти…………………..………………………………………..10
2. Исследование психологической стороны власти в организации ……....12
2.1. Уточнение проблемы исследования……………….……………………12
2.2. План исследования……………………………………………………….13
2.3. Описание методики………………………………………………………13
2.4. Обработка данных………………………………………………………..15
2.5. Интерпретация полученных результатов……………………………….15
2.6. Выводы……………………………………………………………………17
Заключение………………………………………………………..….……….18
Литература…………………………………………………………………….20
Содержимое работы - 1 файл
Курсовая.doc
— 156.00 Кб (Скачать файл) ст.откл.
– стандартное отклонение.
Полученные нами результаты говорят нам о том, что руководитель, в отношении которого проводилось исследование, в целом обладает характеристиками, необходимыми для занимаемой должности, что, также, подтверждается и таким методом исследования, как наблюдение.
Мы можем утверждать на основе полученных нами данных, что наиболее характерным для данного руководителя является:
тактичность, т.е. способность соблюдать чувство меры и находить наилучшую форму взаимоотношений;
действенность, т.е. способность увлечь за собой людей, активизировать их деятельность, найти наилучшие средства эмоционально-волевых воздействий и правильно выбрать момент их применения.
Также руководитель обладает такими характеристиками, как:
осознанность, т.е. осознание целей организаторской деятельности;
целеустремленность, т.е. приоритет мотивов организаторской деятельности;
критичность, т.е. способность обнаружить и выразить значимые для деятельности отклонения от установленных норм;
избирательность, т.е. способность глубоко и полно отражать психологические особенности коллектива.
Наименее выражены такие психологические характеристики, как:
определенность, раскрывает структуру интересов к различным аспектам своей деятельности;
требовательность, т.е. способность проявлять требовательность в различных формах в зависимости от особенностей конкретной управленческой ситуации;
ответственность,
т.е. способность брать на себя ответственность
за результаты своей деятельности и деятельности
коллектива.
2.6.
Выводы
Относительно выдвинутой нами гипотезы «Успешность управленческой деятельности зависит от психологических характеристик личности руководителя» мы можем утверждать, что она подтвердилась.
Руководитель,
в отношении которого проводилось
исследование, обладает определенными
психологическими характеристиками, влияющими
на его управленческую деятельность. Данные,
полученные в результате тестирования,
были подтверждены наблюдением за деятельностью
руководителя.
Заключение
В ситуации изменений важную роль в управленческой деятельности играет личность руководителя, так как от него во многом зависит успешность деятельности всего коллектива.
В заключение нашей работы хотелось бы еще раз отметить значимость полученных нами результатов для применения в сфере управленческой деятельности.
Проблема руководства является в современном обществе одной из наиболее острых. Усложнение процесса труда, увеличение количества социальных институтов, форм и моделей организаций заставляет нас вновь и вновь обращать свое внимание на осмысление данной проблемы, искать и разрабатывать новые методы и подходы к оценке, оптимизации управления, способные помочь руководителю повысить эффективность, развить свой потенциал и при этом сохранить себя как личность. Выяснить не только формально необходимые качества руководителя, но и те, которые, являясь зачастую неочевидными, оказывают принципиальное влияние на эффективность руководителя.
Другим направлением изучения проблемы руководства является гармоничное личностное развитие самого руководителя, нацеленное на то, чтобы, будучи отличным профессионалом в сфере управления людьми, руководитель не оказался «заложником ситуации» смог избежать профессиональных деформаций, разрушительных для других сфер его жизни.
Данное
направление исследований нам кажется
весьма перспективным, и имеющим
широкое практическое применение. Существенно
расширить рамки и обогатить
исследования в этой сфере поможет
привлечение специалистов-психологов
для работы с изучаемыми коллективами.
Также
нам хотелось бы отметить то, что
данное исследование необходимо дополнить
исследованиями систем ожиданий от руководителей
организаций в иных сферах деятельности.
Возможно, удастся выявить характерные
особенности в ожиданиях от руководителей
в различных сферах общественной практики.
Литература
- Демидова Г.В. Управленческая психология. – М.: Академия, 2009.
- Занковский А. Н. Организационная психология - М.: ФОРУМ, 2009.
- Розанова В. А. Психология управления. - / М.: ЗАО Бизнес-Школа "Интел-Синтез", - 1997.
- Шикун А.Ф., Филинова И.М. Управленческая психология. – М.: Аспект Пресс, 2002.
- Кричевский Р.Л. Если Вы — руководитель... М.: Дело, 1993.
- Морозов А.В. Деловая психология. Курс лекций. – С-Пб.: Союз, 2000.
- Немов Р.С. Социально-психологический анализ эффективной деятельности коллектива. М.: Педагогика, 2002.
- Парыгин Б.Д. Руководство и лидерство. Л., ЛГПИ, 1973.
- Психология /Словарь /Под ред. Петровского А. В. и Ярошевского М. Г. М., Изд-во политич. лит-ры, 1990.
- Свенцицкий А.Л. Социальная психология управления. Л.: ЛГУ, 1986.
- Устюжанинов А. Социально – психологические аспекты управления персоналом. – М. – 1993.
- Энциклопедия психологических тестов – 2. – М.: ТЕТТРА – Книжный клуб, 2000.