Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Января 2012 в 22:04, доклад
Многочисленные беседы, проведенные с детьми и их родителями, свидетельствуют о том, что учеников угнетает не столько трудность познания, сколько трудности общения - с учителем и одноклассниками. За неуспехами в учении часто кроются неуспехи в общении. И чем старше школьники, тем более повышенные требования предъявляют они к учителю в сфере организации взаимоотношений.
Введение……………………………………………………………………... 3
Глава 1. Педагогическое общение в системе образования……………. 4
1.1. Понятие педагогического общения……………………………………. 4
1.2. Отношения ученик-учитель……………………………………………. 7
Глава 2. Эффект «Пигмалиона»………………………………………….. 16
2.1. Понятие эффекта «Пигмалиона»………………………………………. 16
2.2. Проявление эффекта «Пигмалиона». Его действие…………………... 18
Заключение………………………………………………………………….. 21
Литература………………………………………………………………....... 23
Приложение………………………………………………………………..... 24