Одаренные дети, особенности учебно-воспитательного взаимодействия с ними
Курсовая работа, 29 Марта 2011, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Цель исследования: изучить проявления одаренности у детей и
рассмотреть особенности учебно-воспитательного взаимодействия с ними.
Задачи:
— раскрыть в полном объеме понятие одаренности
— показать сложности психического развития одаренных детей
— рассмотреть методы диагностики одаренности
— рассмотреть особенности воспитания о обучения одаренных детей
Содержание работы
Введение
Глава 1: Умственная одаренность ее психологические проявления.
1.1. Понятие и определение одаренности у детей
1.2. Виды одаренности
1.3. Сложности психического развития одаренных детей.
Глава 2: Методы диагностики умственной одаренности
2.1. Тестовые методы
2.2. Неформализованные методы
Глава 3: Воспитание и обучение одаренных детей
3.1. Обучение одаренных детей
3.2. Подготовка педагога к взаимодействию с одаренными детьми
Заключение
Список использованных источников
Содержимое работы - 1 файл
курсовая по одаренности.doc
— 114.50 Кб (Скачать файл)педагогической гибкости, умения отказаться от того, что еще сегодня
казалось творческой находкой и сильной стороной.
Список использованных источников
1. С.С. Степанов. «Психологический словарь для родителей», М., 1996.
2. «Психология одаренности детей и подростков» под редакцией Н.С.
Лейтеса, М., 1996.
3. Терасье Ж.К. «Сверходаренные дети», М., 1999
4. Клименко В. В.
«Психологические тесты
5. Попова Л.В. «Биографический метод в изучении подростков с разными видами
одаренности», М., 1993
6. Богоявленская Д.Б., Брушлинский А.В., Бабаева и др. « Рабочая концепция
одаренности» под редакцией В.Д. Шадриков, М., 1998.
7. Теплов Б. М.
«Проблемы индивидуальных
8. Экземплярский В. М. «Проблема школ для одаренных», М., 1977