Программа взаимодействия педагога-психолога и учителя - логопеда в ДОУ

Практическая работа, 30 Января 2011, автор: пользователь скрыл имя

Краткое описание


Экспериментальные исследования авторов, занимающихся данной проблемой свидетельствуют о том, что дошкольники с ОНР по уровню сформированности логических операций значительно отстают от своих нормально развивающихся сверстников. Многие авторы выделяют четыре группы детей с ОНР по степени сформированности логических операций.

Содержание работы


Пояснительная записка…………………………………………………………2
Актуальность…………………………………………………………………….3
Цель. Задачи………………………………………………………………………5
Основные направления программы…………………………………………...6
Основные этапы программы……………………………………………………7
Перспективный план программы………………………………………………..
Оценка результативности. Предполагаемый результат………………………
Педагогическая ценность программы………………………………………….
Программно-методическое обеспечение……………………………………….

Содержимое работы - 1 файл

модель деятельности логопеда и психолога.doc

— 99.50 Кб (Открыть файл, Скачать файл)

Открыть текст работы Программа взаимодействия педагога-психолога и учителя - логопеда в ДОУ