Специфика личностной самореализации школьника в неформальных организациях
Курсовая работа, 19 Июня 2012, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Личностное становление подростка, организация его досуга с ориентацией на просоциальную деятельность – насущные проблемы современного российского общества.
Отсутствие в последние десятилетия в нашей стране необходимых и доступных условий для продуктивного, духовно насыщенного времяпровождения молодежи на фоне глубоких социально-экономических противоречий влечет за собой рост беспризорности, алкоголизма, наркомании, правонарушений.
Содержимое работы - 1 файл
Первый полный вариант курсовой.doc
— 460.00 Кб (Скачать файл)
Большую известность в
В последние годы возникло
и стало широко
Имеются две категории
Киберпанки сжились с техникой,
чего не смогли сделать все
предшествующие неформальные
Они хотят использовать ее
для установления связи
Изложенное показывает, что нельзя
по-обывательски сводить
Впервые упоминание о
Первый всплеск неформальных движений был в СССР в 20-е годы, и их диапазон был достаточно широк от «тимуровских» команд, до «тишинских» и «марьиских» ребят.
Следующий этап развития
В конце 60-х годов возникают
первые объединения хиппи,
В период застоя в 70-80 годах, в период социальной демагогии и формализма происходит новый толчок развития неформальных молодежных объединений.
В период перестройки
Многие специалисты видят одной из причин возникновения неформальных объединений в резких изменениях связанных с научно-техническим прогрессом, урбанизацией населения. В этих условиях затрудняется и искажается процесс социализации человека, особенно молодого.
В этой ситуации основной
Также существенную роль
Важным фактором, оказывающим влияние
на неформальные объединения
является позднее взросление
социально или психически и
инфантилизм определенной
Ученые проанализировали
Первостепенная причина ухода подростков в неформалы – это потребность в друзьях, конфликты дома или в школе, протест против формализма взрослых. Каждый восьмой из пришедших в «неформалы» тот, кто «не знал, как жить дальше» (Н. Кофырин) [6;56].
Специалисты для определения
такого понятия, явления, как
неформальные объединения
- неформальные объединения молодежи;
- самодеятельные молодежные инициативы;
- самодеятельные молодежные объединения.
Во всех этих случаях
Структура неформального молодежного объединения: состоит из актива или ядра включающего и лидеров, а также пассива, то есть переменного состава и примыкающих, сочувствующих, которые, как правило, смутно понимают программу и основные идеи руководителей группы, чаще всего их привлекает внешняя атрибутика, желание быть не такими «как все», принадлежность к команде и чувствовать себя защищенным.
Лидерами неформальных
Классификация «неформалов» многими специалистами оценивается, как сложное явление, так как процессы, происходящие в данной среде динамичны, неустойчивы и противоречивы.
Остановимся на наиболее
1) собственно неформальные
2) «псевдоформальные объединения»
Подростки данной группы
3) «досуговые» объединения (
Данные объединения требуют
По социально-правовому
1. просоциальные (положительной направленности) способствуют повышению позитивной, социально-активной молодежи. К ним относятся клубы самодеятельной песни, коллекционеры, творческие ассоциации, фонды молодежной инициативы, движения за охрану природы («Green Peace», «Флора» и другие), объединения воинов-запаса («афганцы», «чеченцы» и другие).
2. асоциальные (нейтрального типа), с развлекательной направленностью, создаваемые для проведения досуга.
Данные группы балансируют на грани дозволенного и в ряде случаев частично или полностью переходят в разряд антисоциальных: «бешеные металлисты», «панки», «фанаты» и другие.
3. антиобщественные (отрицательной направленности).
Представители данных групп находят альтернативу фактам нарушения социальной справедливости, недостаткам в обществе, актам вандализма, хулиганства, то есть в откровенном вызове обществу.
Наиболее заметными представителями этой группы являются: «гопники», «скинхеды», «чистильщики» и другие. Как правило, названия данных объединений говорят сами за себя и раскрывают основную цель их деятельности, а точнее псевдоцель по борьбе за справедливость, очистку общества от тех, кто, по их мнению, мешает развитию общества.
Для участников данных
Промежуточное положение между
асоциальными и
1.3. Молодежная субкультура – понятие, виды.
Под
субкультурой здесь понимается система
ценностей, установок, способов поведения
и жизненных стилей, которая присуща
относительно мелкой социальной общности,
пространственно и социально в большей
или меньшей степени обособленной. Субкультурные
атрибуты, ритуалы как устойчивые образцы
поведения, а также ценности, как правило,
отличаются от таковых в господствующей
культуре, хотя с ними и связаны.
В последние три-четыре десятилетия устойчивый
интерес исследователей вызывают молодежные
субкультуры. Связано это, как представляется,
с тем обстоятельством, что молодежные
субкультуры, или часть их стали важным
средством эволюционного обновления современного
общества и трансформации его в постсовременное.
Молодежные субкультуры и молодежная
контркультура, по нашему мнению, выявили
свое значение как часть механизма культурных
инноваций, благодаря которому общество
постмодерна может рассматриваться как
более толерантное к иным точкам зрения,
более плюралистичное, более раскованное
и интеллектуальное.
Достаточно часто последние – хиппи, панки,
рэйверы и другие – представляются следствием
копирования западных образцов. Разумеется,
было бы нелепо отрицать влияние западных
субкультур на отечественные. Однако сами
западные молодежные субкультуры даже
при поверхностном рассмотрении обнаруживают
наличие множества элементов, заимствованных
из иных культурных традиций, подчас противоположных
западной культуре, или, точнее, культуре
американского (западноевропейского)
среднего класса. Данная культура, по многочисленным
наблюдениям, была основой консенсуса,
которому был в 50-60 гг. брошен вызов со
стороны молодежных субкультур. Мы склонны
предполагать, что и отечественные, и западные
молодежные субкультуры – результат осознанного
поиска некоей новой идентичности, выстраивания
нового стиля. [ 10; 122]