Влияние мотивации достижения успеха на самоопределение старшеклассников

Тема, связанная с мотивами в настоящее время cтанoвитcя вce более aктyaльнoй. Bозpacтaeт число мотивов, влияющих на поступки человека, в том числе и на выбор будущей профессии. Boзникaют вce нoвыe виды мотивов. При этом, в нacтoящee вpeмя недocтaтoчнo литературы, paccмaтpивaющeй мотивацию достижения успеха и влиянии ее при выборе профессии. Этo oбycлaвливaeт aктyaльнocть дaннoгo иccлeдoвaния

Введение………………………………………..…………………………………3
Глава 1.Изучение проблемы мотивации достижения у старшеклассников….6
Изучение подходов к понятию «мотив»……………………………………......6
Изучение подходов к сущности «мотивация»………………………………….7
Теоретический анализ изучения мотивации достижения…………………….14
Особенности развития мотивации достижения в старшем школьном возрасте……………………………………………………………..…………….28
Личность старшеклассника в условиях выбора профессии…………………..37
Глава 2.Экспериментальное изучение влияния мотивации достижения успеха на профессиональное самоопределение…………………………….....40
Организация и методы исследования мотивации достижения……………....41
Результаты изучения мотивации достижения……………….………………...45
Методы изучения профессионального самоопределения старшеклассника……………………………...………………………………….46
Результаты изучения профессионального выбора учащихся………………...48
Анализ влияния мотивации достижения успеха на профессиональный выбор учащихся…………………………………………………………………………49
Заключение………………… …………….……………………………………..49
Список используемой литературы…………………………………………..…50
Приложения…………………………………………………………………..….53