Жестокое обращение с детьми как один из факторов деструктивного формирования личности ребенка

     Во-первых, это выявление детей, подвергшихся насилию (в  том  числе и  учитывая  вышеперечисленные поведенческие  признаки).

     Во-вторых, это работа с детьми и подростками, которые уже подверглись насилию. Общая цель такой работы состоит  в том, чтобы помочь им «перешагнуть»  через прошлое и изменить свою жизнь.

     В-третьих, большое значение имеет профилактика жестокого обращения с ребенком: нельзя забывать, что работа с пережившими насилие, выходит за рамки конкретной  ситуации, необходимо оценить сумму  обстоятельств,  повлиявших  как  на  формирование "агрессора", так и на  формирование  уязвимой  личности, ставшей жертвой. Наша задача – своевременно распознать признаки  жестокого   обращения с ребенком, защитить и помочь справится с последствиями.

     В конце моего выступления хочется  еще раз подчеркнуть, государство обязано всемерно охранять жизнь и здоровье ребенка от любых посягательств и угроз, даже если эта угроза исходит от самых близких людей. Потому что,  ребенок это все: счастье, любовь, радость. И нет ничего более противоестественного, чем насилие над ребенком. Ощущение счастья, гармонии и абсолютной защищенности  теряется ребенком по вине самых близких, которые не несут за него всей родительской ответственности,  не могут подарить ему детство, полное красоты, ярких, позитивных впечатлений.  Но  самое страшное - это то, что, не  получив родительской любви, он сам теряет способность любить. А ведь все мы знаем, говоря  словами Роберта Рождественского:

«…Все начинается с любви:  
и озаренье,  
и работа,  
глаза цветов,  
глаза ребенка -  
все начинается с любви…»