Общение. Функции общения
Доклад, 26 Апреля 2012, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Обще́ние — процесс установления и развития контактов между живыми организмами, порождаемый потребностями совместной деятельности, включающий в себя обмен информацией, обладающий взаимным восприятием и попытками влияния друг на друга.
Общение — обмен сведениями с помощью языка или жестов.
Содержимое работы - 1 файл
Обще́ние.docx
— 15.68 Кб (Скачать файл)Обще́ние — процесс установления и развития контактов между живыми организмами, порождаемый потребностями совместной деятельности, включающий в себя обмен информацией, обладающий взаимным восприятием и попытками влияния друг на друга.
Общение — обмен сведениями с помощью языка или жестов.
Общение, в сущности, представляет собой перемещение частицы из одной части пространства в другую. Частица - это то, что передают посредством общения; частицей может быть объект, письменное послание, устное слово или идея. Это и есть самое общее определение общения.
Субъекты общения – это живые существа, люди. Общение, как правило, характерно для любых живых существ, но лишь на человеческом уровне данный процесс становится осознанным, связанным с невербальными и вербальными актами. Человека, который передаёт информацию называют коммуникатор, а который получает её – реципиент.
В любом общении можно выделить ряд аспектов: содержание, средства и цель
.
Содержание общения – это информация, которая передаётся от одного живого существа к другому в межиндивидуальных контактах. Это могут быть различные сведения об обстановке в окружающем мире и внешней среде, или информация об эмоциональном состоянии субъекта. Содержание информации является наиболее разнообразным в том случае, если в роли субъектов общения выступают люди.
На вопрос «Почему существо
вступает в общение?» отвечает цель
общения. Например, у животных цели
общения обычно не выходят за рамки
необходимых для них
Средства общения – это способы кодирования, переработки, передачи и расшифровки информации, передающейся от одного существа к другому в процессе общения. Кодирование той или иной информации – это определённый способ её передачи. Между людьми информация может передаваться с помощью речи, органов чувств, технических средств записи и хранения информации, письменности и т.д.
Цель общения – это то, ради чего у человека возникает данный вид активности.
Общение – это определённое взаимодействие между людьми, с помощью которого они устанавливают контакт друг с другом, обмениваются полезной и интересной информацией, для того чтобы строить совместное сотрудничество или совместную деятельность.
Функции общения выделяются в соответствии с содержанием общения.
Имеется несколько классификацией функций общения. В. Н. Панферов выделяет их ш
есть:
- коммуникативная (осуществление взаимосвязи людей на уровне индивидуального, группового и общественного взаимодействия)
- информационная (обмен информацией между людьми)
- когнитивная (осмысление значений на основе представлений воображения и фантазии)
- эмотивная (проявление эмоциональной связи индивида с действительностью)
- конативная (управление и коррекция взаимных позиций)
- креативная (развитие людей и формирование новых отношений между ними)
В других источниках выделяют четыре основные функции общения:
- инструментальную (общение выступает как социальный механизации управления и передачи информации, необходимый для совершения определенного действия)
- синдикативную (общение оказывается средством объединения людей)
- самовыражения (общение выступает как форма взаимопонимания, психологического контекста)
- трансляционную (передача конкретных способов деятельности, оценок)
И дополнительные:
- экспрессивную (взаимопонимание переживаний и эмоциональных состояний)
- социального контроля (регламентации поведения и деятельности)
- социализации (формирование навыков взаимодействия в обществе в соответствии с принятыми нормами и правилами) и др.
Общение страдает, если нарушена или отсутствует хотя бы одна из перечисленных функций, поэтому при анализе реальных процессов общения полезно вначале проводить диагностику представленности этих функций, а затем принимать меры для их коррекции.