Адаптивная система при обучении русскому языку
Курсовая работа, 31 Мая 2012
Введение новых педагогических терминов «адаптивная система обучения», «адаптивная школа» характеризует стремление акцентировать внимание педагогической общественности на необходимость целенаправленной творческой работы по созданию принципиально новой системы обучения детей, всесторонне учитывающей индивидуальные особенности школьников и отвечающей потребностям общества в воспитании гуманистически ориентированной личности. Сегодня в определённых педагогических кругах сложилось мнение о том, что адаптивная школа -- это некоторая дань моде, которая скоро пройдёт. Вместе с тем всем понятно, что технологии объяснительно-иллюстративного способа обучения складывались и оттачивались десятилетиями.
Адаптивное физическое воспитание в системе реабилитации больных наркоманией
Аттестационная работа, 26 Января 2012
Человек знает и употребляет наркотики с незапамятных времён.
Существует гипотеза, что ещё 40 тысяч лет назад до нашей эры
произошло первое знакомство человека с наркотиками.
Адаптивные реакции системы кровообращения первокурсников при экзаменационном стрессе
Дипломная работа, 29 Октября 2012
Цель настоящей работы: выявление особенностей адаптивных реакций организма студентов - первокурсников к экзаменационному стрессу.
Задачи исследования:
Оценить функциональное состояние сердечно-сосудистой системы первокурсников в период экзаменационного стресса.
Провести сравнительный анализ экспериментальных данных последних лет о влиянии экзаменационного стресса на адаптивные реакции первокурсников университета.
Выявить особенности адаптации системы кровообращения первокурсников в новых условиях обучения.
Адаптивная система обучения
Сайт-партнер: freepapers.ru
Реферат, 20 Февраля 2012
В настоящее время народное образование не может быть усо-вершенствовано без принципиального переосмысления роли учи¬теля в учебно-воспитательном процессе. Учитель сегодня должен научиться управлять деятельностью, как всего коллектива уча¬щихся, так и каждого отдельного ученика. Это невозможно в рам¬ках традиционных представлений о педагогическом процессе, ко¬торый зачастую олицетворяет модель заочного обучения.
Как мы сегодня учим? Рассмотрим этот процесс подробнее, чтобы выявить нереализованные в нем резервы и возможности.
Адаптивные системы управления
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Доклад, 27 Апреля 2013
Для адаптивных (гибких, органических) организационных структур характерно отсутствие бюрократической регламентации деятельности органов управления, отсутствие детального разделения труда по видам работ, размытость уровней управления и небольшое их количество, гибкость структуры управления, децентрализация принятия решений, индивидуальная ответственность каждого работника за общие результаты деятельности.
Адаптивные информационные системы
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Контрольная работа, 10 Ноября 2012
Преимущество такой адаптивной информационной системы состоит в том, что можно редактировать базу знаний и влиять на работу системы в целом (изменять критические алгоритмы или данные, которые участвуют при выборе решения). Структура интеллектуальной части системы является универсальной и не зависит от её наполнения. Следовательно, эту часть системы можно использовать в разных адаптивных информационных системах без каких-либо изменений.
Структура адаптивной информационной системы
Сайт-партнер: referat911.ru
Реферат, 24 Марта 2014
Большинство автоматизированных информационных систем работают по жёстко запрограммированным алгоритмам. Но существуют такие предметные области и задачи автоматизации, в которых использование данного принципа создания автоматизированной системы не является оптимальным. Как правило, данные предметные области (задачи автоматизации) имеют сложную структуру, которую трудно алгоритмизировать. В них происходят частые изменения, которые могут затрагивать как бизнес-процессы, так и значения некоторых данных, участвующих при выработке решений.
Разработка адаптивно-ландшафтной системы земледелия
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Курсовая работа, 13 Апреля 2013
В настоящее время в связи с реформированием экономики страны совершенствование систем земледелия приостановилось. В упадке находится все сельское хозяйство. Огромные площади пахотных земель зарастают кустарником, а на тех землях, которые еще обрабатываются, не проводится должного ухода – химические мелиорации, внесение органических и минеральных удобрений, борьба с водной эрозией. Причина этого проста – нехватка денежных средств. Выход из сложившейся ситуации в данный момент один - поддержка государства. Если и дальше продолжать в том же духе, то окончательный развал сельского хозяйства в Нечерноземной зоне неминуем. Однако и при поддержке государства сельское хозяйство может нести многочисленные убытки, если не применять достижения науки. Ведение хозяйства должно быть сформировано в комплекс мер по обработке почвы, защите растений, системе удобрения, семеноводства и др.