Анализ систем дистанционного обучения в России
04 Декабря 2011 в 13:52, реферат
Дистанционное обучение претендует на особую форму обучения (наряду с очной, заочной, вечерней, экстернатом).
Использование технологий дистанционного обучения позволяет:
снизить затраты на проведение обучения (не требуется затрат на аренду помещений, поездок к месту учебы, как учащихся, так и преподавателей и т. п.);
проводить обучение большого количества человек;
повысить качество обучения за счет применения современных средств, объемных электронных библиотек и т.д.
создать единую образовательную среду (особенно актуально для корпоративного обучения).
Анализ методов и способов профессионального обучения персонала
09 Марта 2012 в 11:25, контрольная работа
Цель данной работы – изучение способов и методов профессионального обучения персонала, их анализ. В ходе выполнения работы будут выполнены следующие задачи:
- раскрыть сущность профессионального обучения как ключевого момента в системе развития человеческих ресурсов организации;
- рассмотреть виды профессионального обучения персонала;
Обучение приемам и методам обработки и анализа статистических данных
05 Мая 2013 в 15:51, курсовая работа
Целью выполнения курсовой работы является обучение приемам и методам обработки и анализа статистических данных. Курсовая работа содержит следующие разделы:
1. Средние величины
2. Ряды распределения и их основные характеристики
3. Ряды динамики
4. Методы выравнивания рядов динамики
5. Индексы
6. Выборочные наблюдения
7. Статистика населения.
8. Система национальных счетов.
Сравнительный анализ результативности обучения математике по традиционной системе и системе развивающего обучения Л.В.Занкова
05 Декабря 2011 в 01:18, дипломная работа
Цель работы: сравнительный анализ динамики развития познавательных процессов и формирования знаний, умений и навыков младших школьников в учебной деятельности по математике в различных системах обучения: традиционной системе и системе развивающего обучения Л.В.Занкова.
Реализация поставленной цели предполагала решение следующих задач:
изучить психолого-педагогическую литературу по теме исследования; изучить особенности общих подходов и принципов организации обучения в традиционной системе обучения и системе развивающего обучения Л.В, Занкова;
изучить методическую и учебную литературу по теме исследования; изучить программы и методические подходы к обучению математике по традиционной системе и системе развивающего обучения Л.В, Занкова;
исследовать эффективность решения образовательных и развивающих задач обучения математике по традиционной системе и системе развивающего обучения Л.В, Занкова;
Анализ принципов обучения
Сайт-партнер: referat911.ru
10 Ноября 2014 в 09:24, контрольная работа
Изменение структуры и дальнейшее развитие экономического образования, ориентированного на рыночные решения, центральная задача системы образования российских университетов в свете ее соответствия меняющимся экономическим процессам. Как бы ни были важны краткосрочные мероприятия по повышению квалификации ведущих и преподавательских кадров в области экономики, гораздо важнее все-таки заложить долгосрочный фундамент экономического образования.
Образный анализ и правила обучения
Сайт-партнер: student.zoomru.ru
09 Ноября 2011 в 21:31, реферат
Одной, наиболее важной из наших познавательных способностей, является способность определять неизменность образов (образную инвариантность). Даже маленький ребенок скоро начинает понимать, что мать имеет некоторые неизменные характеристики (такие, как ее черты лица), а также детали, которые меняются каждый день (такие, как ее одежда).
Анализ систем управления обучением
Сайт-партнер: myunivercity.ru
10 Июня 2013 в 16:30, доклад
Программная оболочка для создания электронных пособий предназначена для объединения имеющегося учебного материала, представленного в виде htm-страниц, jpg-рисунков и avi-видеофайлов.
Создание электронного учебника при помощи оболочки не требует знаний программирования, но предполагает:
умение пользователя создавать, копировать, переименовывать, вырезать и вставлять папки и файлы в операционной системе Windows; умение набирать текст в любом текстовом редакторе; умение элементарно редактировать иллюстрации в любом графическом редакторе (обрезка, очистка от "мусора" и т.п.);
Анализ электронных средств обучения
Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru
10 Декабря 2010 в 22:30, курсовая работа
Владение навыками работы с электронными средствами обучения (ЭCО) – настоятельная потребность для современного учителя. Учитель может не только воспользоваться предлагаемыми средствами, но и должен уметь оценить их качество, выбрать наиболее подходящее для достижения поставленных целей с учетом возраста учащихся и т.д. Наилучший вариант получить необходимые для этого навыки – разработать собственное ЭСО.