Формирование учебной деятельности младшего школьника
Контрольная работа, 13 Февраля 2012
Цель работы - рассмотреть пути совершенствования формирования учебной деятельности младших школьников.
Исследование учебной деятельности младших школьников
Курсовая работа, 30 Апреля 2012
Предмет исследования: формирование учебной деятельности у младших школьников.
Цель работы: рассмотреть пути совершенствования формирования учебной деятельности младших школьников.
Задачи работы:
- раскрыть содержание, структуру и критерии формирования учебной деятельности младших школьников;
- выявить сущность и особенности учебной деятельности младших школьников;
- изучить психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования;
Особенности учебной деятельности младших школьников с ЗПР
Реферат, 05 Апреля 2012
В работе данны основные особенносьти учебной детяьности детей с ЗПР относительно младшего школьного возраста, а так же психологические особенности учебной деятльности.
Эстетическое воспитание младших школьников во внеурочной деятельности
Курсовая работа, 11 Марта 2013
Цель исследования: показать возможности внеурочной деятельности как средства эстетического воспитания младших школьников. Задачи исследования: 1. Изучить и проанализировать литературу по проблеме эстетического воспитания младших школьников. 2.Выявить цели и задачи эстетического воспитания младших школьников. 3. Проанализировать условия, при которых внеурочная деятельность младших школьников способствует эффективному эстетическому воспитанию младших школьников. 4. Изучить опыт работы начальной школы по эстетическому воспитанию учащихся во внеурочное время. 5. Провести опытно-экспериментальную работу по изучению уровня эстетического воспитания младших школьников.
Групповая работа как форма организации деятельности младших школьников
Реферат, 11 Октября 2011
До того как ребенок приходит в школу, ведущей деятельностью является игровая деятельность. Дошкольники практически всегда имеют общество сверстников – партнеров по игре. Об этом заботятся родители и воспитатели дошкольных учреждений. Общение со сверстниками создает условия для развития творческого начала в ребенке и для формирования у него волевых компонентов деятельности по утверждению, отстаиванию и защите своей позиции. Создаются условия для самовыявления ребенка, а значит для его самопознания и самооценки.
Особенности организации природоохранной деятельности младших школьников
Контрольная работа, 23 Марта 2013
Одна из важнейших задач современной школы - повышение экологической грамотности учащихся, вооружение их навыками экономного, бережного использования природных ресурсов, формирование активной гуманной позиции по отношению к природе, т.е. воспитание у школьников экологической культуры.
Формирование у детей ответственного отношения к природе - это сложный и длительный процесс. Конечным результатом должно быть не только овладение определенными знаниями и умениями, а развитие эмоциональной отзывчивости, умение и желание активно защищать, улучшать облагораживать природную среду.
Театрализованная деятельность как фактор развития речи младших школьников
Курсовая работа, 08 Апреля 2013
Задачи исследования:
- Изучить и проанализировать научно-методическую и психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования.
- Определить основные направления исследования и выявить наиболее эффективные виды использования театрализовано-игровой деятельности в образовательном процессе.
- Сформулировать ведущие условия, обеспечив эффект в использовании театрализовано-игровой деятельности для развития речи школьников младшего возраста.
Природоохранительная деятельность младших школьник при изучении естествознания
Курсовая работа, 15 Декабря 2011
Экологическое образование и воспитание, природоохранная деятельность непрерывное, всестороннее и обязательное, формирование на их основе экологической этики и культуры – есть условие и путь к гуманизации отношений общества и природы, потребность в изучении и познании среды своего обитания, её защиты и сохранения. Это должно формироваться у человека с самых ранних лет, умение и жизненная потребность воспринимать природу и её творения как великое и ничем не заменимое достояние и сущность нашей жизни. Они должны стать основой обучения и воспитания каждого человека, подрастающего поколения в особенности.
Развитие музыкальной памяти младших школьников в процессе исполнительской деятельности
Курсовая работа, 16 Октября 2011
Цель исследования: выявить и научно обосновать психологические условия, обеспечивающие результативность развития музыкальной памяти младших школьников в процессе исполнительской деятельности.
Развитие коммуникативных умений младших школьников в коллективной творческой деятельности
Курсовая работа, 15 Марта 2012
Цель работы: выявить педагогические условия, при которых коммуникативные умения у младших школьников в коллективной творческой деятельности развиваются наиболее эффективно.
Гипотеза исследования: внеклассная работа, организованная в форме коллективной творческой деятельности, будет способствовать наиболее успешному развитию коммуникативных умений младших школьников при следующих условиях:
Учет возрастных особенностей в организации образовательной деятельности старших школьников
Реферат, 23 Апреля 2012
В обучении и воспитании детей всех возрастов большое значение имеет учет их индивидуальных особенностей. Каждая личность обладает своими особенностями мышления, проявления чувств, интересами и способностями, идеалами, чертами характера и т. д. В связи с этим стоит проблема индивидуального подхода как важнейшего педагогического принципа в обучении и воспитании.
В формировании индивидуальных особенностей ребенка имеют значение многообразные факторы.
Организация краеведческой деятельности с младшими школьниками в условиях детской библиотеки
Курсовая работа, 13 Апреля 2012
Цель: Изучить и определить наиболее эффективные приёмы краеведческой деятельности с младшими школьниками.
Задачи:
Изучить опыт работы библиотек по краеведению.
Определить особенности и наиболее эффективные методы, формы работы по краеведению с младшими школьниками в библиотеке.
Описать опыт работы по краеведению с младшими школьниками в условиях детской библиотеки.
Исследование влияния игровой деятельности на уроках математики на развитие памяти младших школьников
Курсовая работа, 13 Октября 2011
Целью является анализ технологии игровой деятельности на уроках математики и экспериментальная проверка влияния игровой деятельности на развитие памяти.
Объект исследования: развитие памяти младших школьников.
Предмет исследования: развитие памяти младших школьников в игровой деятельности на уроках математики.
Задачи исследования:
Анализ теоретических источников по проблеме развития памяти младших школьников;
Выявить значимость игровой деятельности в развитии памяти младших школьников;
Экспериментально проверить эффективность игровой деятельности в развитии памяти младших школьников на уроках математики.
Мотивация как важнейший компонент учебной деятельности: условия и особенности формирования у школьников
Курсовая работа, 05 Ноября 2012
Проблемы мотивации учения волнуют каждого педагога. В конкретных рабочих ситуациях учитель пользуемся определенными программами и привычными методами, средствами, формами, приемами, результативность которых многократно проверяется на практике. Всё, что побуждает ученика к полезной деятельности и приводит к хорошим результатам, педагоги, как правило, признают факторами мотивации, годными для дальнейшего применения, а то, что неэффективно отвергают. Однако что же на самом деле понуждает ученика выполнять или не выполнять указания педагога, что заставляет ученика учиться (внешние обстоятельства или его внутренние побуждения).
Формирование основных компонентов учебной деятельности младших школьников по УМК«Начальная школа XXI в.
Статья, 09 Января 2012
Приоритетной целью начального обучения является развитие младшего школьника на основе ведущей (учебной) деятельности. Учитывая значение начальной школы в современной общей системе образования, нельзя рассматривать формирование предметных знаний как главную задачу начального обучения. Начальная школа перестала быть замкнутым концентром образования, дети не завершают свое обучение на данном этапе, а продолжают его дальше.
Психолого-педагогические условия развития воображения младших школьников в процессе учебной деятельности
Курсовая работа, 16 Марта 2012
Цель исследования: теоретическое и практическое обоснование психолого-педагогических условий развития творческого воображения детей младшего школьного возрастав процессе учебной деятельности.
Совместная деятельность социального педагога и учителя в формировании нравственности у младших школьников
Дипломная работа, 02 Октября 2011
Цель исследования – анализ особенностей совместной работы социального педагога и учителя в нравственном воспитании детей.
Задачи исследования:
Анализ литературы по данной проблемы;
Изучить педагогические основы нравственного воспитания младше школьников;
Подобрать диагностические методики для отслеживания некоторых аспектов нравственного развития младших школьников;
Составить комплекс мероприятий по нравственному воспитанию;
Реализовать на практике и проанализировать результаты социально-педагогического блока программы;
Анализ коммерческой деятельности магазина «Школьник» ТД «Детский мир» и направления ее совершенствования
Дипломная работа, 15 Ноября 2012
Для того, чтобы данная цель была достигнута нами в полном объеме, в работе последовательно решены следующие задачи:
Представлено понятие коммерческой деятельности в современной науке;
Определены основные функции и механизмы коммерческой деятельности;
Рассмотрены показатели эффективности коммерческой деятельности;
Дана организационно-правовая характеристика предприятия «Школьник» ТД «Детский мир»;
Представлена экономическая характеристика предприятия;
Гуманизация педагогической деятельности учителя как условие формирования учебной мотивации младших школьников
Реферат, 02 Ноября 2011
К концу младшего школьного возраста отмечается отчетливое снижение учебной мотивации. Это обстоятельство препятствует дальнейшему освоению полноценной учебной деятельности и, кроме того, противоречит естественному ходу развития познавательных потребностей и интересов в детском возрасте.
Значение изобразительной деятельности в системе обучения младших школьников с особенностями психофизического развития
Курсовая работа, 07 Ноября 2011
В настоящее время возрос интерес к проблеме оказания коррекционно-развивающей помощи детям с интеллектуальными нарушениями. Вопросы развития потенциальных возможностей детей этой категории, реабилитации их в обществе приобретают большую социальную значимость.
Изучение Ахматовской Москвы как путь литературного образования школьников в процессе туристко-краеведческой деятельности
Дипломная работа, 24 Октября 2011
Цель - изучение педагогических аспектов формирования гуманитарных знаний учащихся и определение методов организации экскурсий.
В связи с поставленной целью нами выдвинуты следующие задачи:
- исследовать педагогический опыт работы со школьниками в области литературы в сфере дополнительного образования;
- изучить воздействие экскурсионного знакомства школьников с литературными местами Москвы на повышение знаний в области литературы;
- разработать содержание и методику проведения экскурсии по ахматовским местам Москвы как способ расширения гуманитарных знаний школьников.