Благоустройство дошкольных образовательных учреждений
31 Октября 2011 в 11:38, статья
Облик городской территории создается архитектурными элементами и зелеными насаждениями - парками, скверами, газонами, которые преобразовывают внешний вид среды. Озеленение является одним из главных компонентов в благоустройстве, так как от подбора посадочного материала и технологии посадки зависит гармоничность преобразованного ландшафта.
Роль психолога в дошкольном образовательном учреждении
23 Ноября 2011 в 16:22, реферат
Внедрение практического психолога в образовательные учреждения началось в 1988 г., когда ставка «психолога» была введена в учебно-воспитательные учреждения. Основной целью детского психолога, работающего в детском саду, и в целом психологической службы образования является обеспечение психологического здоровья детей. Психологическое здоровье предполагает здоровье психическое, в основе которого лежит полноценное психическое развитие ребенка на всех этапах детства.
Отчет по практике в Муниципальном Образовательном дошкольном учреждении
14 Мая 2012 в 22:09, отчет по практике
Цель практики потребовала решения следующих задач:
• Рассмотреть основные направления функционирования муниципального образовательного учреждения № 481 города Челябинска;
• Проанализировать смету доходов и расходов;
• Дать оценку структуры активов и пассивов, а также степень бюджетного финансирования расходов организации;
Сделать предложение о разработке новых путей получения дополнительного дохода.
Организация логопедической работы в дошкольном образовательном учреждении
17 Марта 2012 в 12:55, курсовая работа
Задачи исследования:
1. Проанализировать нормативно-правовые основы логопедической работы в дошкольном образовательном учреждении.
2. Дать теоретическое обоснование условий и содержания работы с детьми в логопедической группе.
3. Обосновать психолого-педагогическую характеристику дошкольников с различными речевыми нарушениями.
Сюжетно-ролевая игра в пространстве дошкольного образовательного учреждения
14 Октября 2011 в 13:12, курсовая работа
Цель работы: на основе психолого-педагогической и специальной литературы рассмотреть проблему изучения сюжетно-ролевых игр детей дошкольного возраста.
Для достижения цели были выдвинуты следующие задачи:
выделить особенности сюжетно-ролевых игр детей дошкольного возраста;
определить условия и способы развития сюжетно-ролевой игры дошкольников;
раскрыть методику организации и руководства сюжетно-ролевыми играми дошкольников в разных возрастных группах.
Адаптация детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения
03 Апреля 2013 в 15:25, курсовая работа
Ее решение составило цель нашей работы. Объект исследования -процесс адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ. Предметом исследования является ДОУ и психолого-педагогические условия оптимизации процесса адаптации детей раннего возраста к нему.
Проблема, цель и предмет исследования предопределили следующие его задачи:
- Изучить теоретические основы адаптации детей к дошкольному образовательному учреждению.
- Характеристика дошкольного образовательного учреждения
- Проанализировать направления совместной деятельности воспитателей и родителей по оптимизации процесса адаптации детей раннего школьного возраста.
Адаптация детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения
25 Октября 2011 в 02:41, курсовая работа
Задачи, решавшиеся нами в ходе исследования, потребовали применения соответствующих методов. Это был анализ теоретического и фактического материала (анализ листов адаптации), анкетирование, наблюдение и беседа.
Анализ собранных материалов позволил нам сформулировать общую гипотезу исследования: успешная адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ, будет в том случае если:
- будет проведена беседа с родителями будущих воспитанников детского сада;
- будет составлена карта нервно-психического развития ребёнка, в которой фиксируются ответы родителей во время беседы;
- будут учтены психические и физические особенности ребёнка, с учетом эмоционального настроения и состояния его здоровья;
- будут создаваться благоприятные условия для комфортного пребывания ребёнка в детском соду.
Особенности управления дошкольным образовательным учреждением на этапе внедрения педтехнологий
18 Октября 2012 в 15:21, доклад
Один из древнейших видов человеческой деятельности - воспитание детей - претерпел за многовековую историю своего развития существенные изменения, превратившись из бытового процесса в научно-обоснованный системный комплекс взаимодействия, основанного на результатах творческих и практических исследований.
Педагогические условия обеспечения эмоционального благополучия детей в дошкольном образовательном учреждении
26 Февраля 2012 в 19:26, курсовая работа
Цель: ракрыть условия создания эмоционального благополучия в дошкольном учреждении.
Объект исследования: эмоциональное развитие детей дошкольного возраста.
Предмет исследования: обеспечение эмоционального благополучия детей дошкольного возраста.
Социализация личности ребенка-дошкольника на основе взаимодействия семьи и дошкольного образовательного учреждения
28 Марта 2012 в 00:34, дипломная работа
С первых дней своего существования человек окружен другими людьми. С самого начала своей жизни он включен в социальное взаимодействие. Первый опыт общения человек приобретает еще до того, как научится говорить.
Человек – существо социальное, его прогресс зависит не только от биологических, а, прежде всего, от социальных законов. Поэтому он формируется только при наличии общественных условий жизни.
Игра как средство формирования нравственности детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения
10 Декабря 2011 в 21:47, курсовая работа
Игра имеет важное значение в жизни ребёнка, имеет то же значение, какое у взрослого имеет деятельность, работа, служба. Каков ребёнок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит, прежде всего в игре. И вся история отдельного человека как деятеля и работника может быть представлена в развитии игры и в постепенном переходе её в работу. Этот переход совершается очень медленно. В самом младшем возрасте ребёнок преимущественно играет, его рабочие функции очень незначительны и не выходят за пределы самого простого самообслуживания: он начинает самостоятельно есть, укрываться одеялом, надевать штанишки. Но даже и в эту работу он ещё вносит много игры.
Разработка мероприятий по улучшению финансирования деятельности дошкольных образовательных учреждений на примере дошкольного образова
12 Ноября 2011 в 17:52, дипломная работа
Цель дипломной работы - выявить проблему финансирования деятельности бюджетных учреждений и найти пути совершенствования системы финансирования обеспеченности дошкольных образовательных учреждений.
Для достижения данной цели определены следующие задачи.
1. Рассмотреть сущность и функции финансов в бюджетных учреждениях.
2. Выявить проблемы финансирования дошкольных учреждений.
3. Проанализировать выполнение сметы расходов и доходов дошкольного учреждения.
4. Рассмотреть пути решения по совершенствованию системы финансового обеспечения дошкольного учреждения.
Развитие образовательной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей инвалидов в дошкольных образовательных учрежден
06 Декабря 2011 в 12:35, реферат
Суть проблемы заключается в том, что в настоящее время многим детям – инвалидам сложно получить образование, которое для них является очень важным, т.к. нет должной образовательной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей инвалидов в ДОУ.