Косвенная речь как объект исследования в англистике, германистике и русистике
Статья, 26 Октября 2011
Рассмотрение вопроса изученности косвенной речи в современных исследованиях языковедов целесообразно начать с обзора общих подходов, существующих в языкознании наших дней, к изучению проблем синтаксиса. Как справедливо указывает Г. А. Набиуллина, каждый период развития науки, исходя из актуальных проблем языкознания, ставит свои задачи, выделяя свои объекты исследования. В синтаксической науке возникли различные направления типа: вариативный синтаксис, коммуникативный синтаксис, функциональный синтаксис и другие
Исследование уровня сформированности навыков диалогической речи учащихся при организации ролевых игр на уроках немецкого языка
Дипломная работа, 12 Ноября 2011
Возникает проблема: способствует ли использование ролевой игры эффективному обучению диалогической речи. Исходя из проблемы, была выдвинута следующая гипотеза: если использовать ролевую игру при обучении диалогической речи на уроках немецкого языка, то процесс обучения диалогической речи будет протекать наиболее эффективно. Целью нашей работы является доказать эффективность использования ролевой игры при обучении диалогической речи.
Исследование речи
Сайт-партнер: stud24.ru
Курсовая работа, 05 Января 2012
Целью данной курсовой работы является более глубокое изучение функций речи, а также выяснение роли речи в важнейших психических процессах.
Исследование речи 4-5 лет
Сайт-партнер: freepapers.ru
Тест, 08 Октября 2013
Собственно языковое тестирование целесообразно предварить небольшим собеседованием, для того чтобы убедиться, не являются ли возможные ошибки в речи лишь следствием обедненного представления об окружающем мире.
Как тебя зовут?
Сколько тебе лет?
Методики исследования мышления и речи
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Реферат, 03 Декабря 2014
Работа предусматривает решение следующих теоретических задач:
Во-первых, изучение и анализ психологической литературы отечественных и зарубежных авторов по проблеме мышления и интеллекта, структурных компонентов интеллекта, в том числе теорий интеллекта.
Во-вторых: анализ и изучение психодиагностической литературы, направленной на исследование интеллекта и мышления, а также, литературы представляющей исследовательский банк методик интеллекта и мышления.
Исследование связной речи у дошкольников с ОНР
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Курсовая работа, 03 Ноября 2014
Развитие связной речи является центральной задачей речевого воспитания детей. Это обусловлено, прежде всего, ее социальной значимостью и ролью в формировании личности. Именно в связной речи реализуется основная, коммуникативная, функция языка и речи. Связная речь - высшая форма речи мыслительной деятельности, которая определяет уровень речевого и умственного развития ребенка (Т.В. Ахутина, Л.С. Выготский, Н.И. Жинкин, А.А. Леонтьев, С.Л. Рубинштейн, Ф.А. Сохин и др.).
Исследование уровня здоровья детей с нарушением речи
Сайт-партнер: stud24.ru
Курсовая работа, 15 Марта 2012
Цель: оценить уровень соматического здоровья у детей с нарушением речи, 15-16 лет, проживающих в условиях школы-интерната .
Задачи исследования:
1. Изучить особенности психического развития детей с нарушением речи 15-16 лет и особенности развития соматического здоровья подростков.
2. Определить уровень соматического здоровья по методике Г.Л. Апанасенко у детей с нарушением речи 15-16 лет, проживающих в условиях школы интерната.
Исследование компонентов интонации в стихотворной речи
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Курсовая работа, 10 Июля 2012
Целями данного исследования являются:
- изучение интонационных особенностей при чтении поэтического произведения(американский вариант);
- выявление наиболее важных компонентов интонации при чтении поэтического текста.
Достижение целей обуславливает необходимость решения ряда более частных задач:
-систематизировать теоретические знания по английской интонации;