Внеклассная работа по математике в начальной школе
12 Декабря 2011 в 20:44, реферат
Внеклассные занятия по математике проводились некоторыми наиболее прогрессивными педагогами и в дореволюционных средних школах, но не в массовых, а в специальных, обслуживающих интересы промышленной и торговой буржуазии царской России. Царская Россия, боясь роста революционной сознательности масс, отрицательно относилась к общению учителей с учениками и тем более к их совместным занятиям во внеурочное время.
Развитие пространственных представлений учащихся в курсе математики начальной школы
24 Января 2012 в 21:29, курсовая работа
Современное начальное математическое образование является частью системы среднего образования и в то же время своеобразной самостоятельной ступенью обучения. За последние годы начальное математическое образование претерпело ряд изменений, которые прежде всего связаны с изменением целей начального образования, переходом на четырехлетнее начальное образование, появлением вариативности образовательных программ, а также с введением в действие в 1998 году нового Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации.
Наглядность на уроках математики в начальной школе
Сайт-партнер: myunivercity.ru
19 Мая 2014 в 17:03, курсовая работа
Цель исследования: изучить влияние наглядных методов обучения на эффективность усвоения учебного материала младшими школьниками на уроках математики.
Исходя из цели, исследования были поставлены следующие задачи:
- изучить теоретические основы наглядных методов обучения младших школьников на уроках математики;
- определить влияние наглядных методов обучения на качество усвоения знаний учащимися на уроках математики;
- охарактеризовать принцип наглядности, его роль на уроках математики в процессе обучения младших школьников;
- рассмотреть условия применения средств наглядности на уроках математики;
- разработать конспекты уроков по математике для учащихся 1 класса с использованием различных наглядных пособий;
- составить рекомендации для учителей начальных классов по использованию наглядных методов обучения на уроках математики.
Нестандартные задачи по математике в начальной школе
Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru
30 Мая 2013 в 18:24, курсовая работа
Решение разнообразных задач является одним из факторов овладения знаниями и умениями, развития умственных способностей и личностных качеств. Поскольку любая деятельность, в том числе и учебная, может быть описана как система решения задач, то от конкретной иерархии задач, используемых в каждый момент обучения, в определяющей степени зависит эффективность достижения целей образования и развития учащихся. Задачи, представленные в учебных пособиях для младших школьников, направлены преимущественно на формирование определенных навыков действий по заданному алгоритму образцу. Это значительно сужает операционное поле деятельности учащихся, а при встрече с задачами, отличными от шаблонных, вызывает у них затруднения (вплоть до стрессовой ситуации и отказа от
решения).
Групповая работа на уроках математики в начальной школе
Сайт-партнер: myunivercity.ru
14 Апреля 2012 в 14:10, курсовая работа
Задачи исследования данной темы:
1. Изучение литературы (психолого-дидактический, методический и др.) с целью выяснения содержания математических понятий по данной теме.
2. Провести самостоятельную или практическую в опытном классе, позволяющую определить уровень сформированности арифметических и геометрических умений и навыков;
3. Изучение опыта учителей при проведении уроков математики.
4. Разработка приемы и виды работ по использованию площади геометрических фигур как компонента урока математики.
Формы организации обучения математике в начальной школе
Сайт-партнер: referat911.ru
08 Февраля 2015 в 20:53, курсовая работа
Цель исследования: изучение форм организации обучения математике в начальной школе.
Задачи исследования:
– изучить понятия форм организации процесса обучения;
– обозначить исторический аспект использования различных форм обучения;
– охарактеризовать функции форм обучения;
– составить характеристику современного урока;
Роль задач в обучении математики учеников начальной школы
Сайт-партнер: stud24.ru
10 Октября 2011 в 16:16, курсовая работа
Роль задач в обучении математике невозможно переоценить. Через задачу естественно ввести проблемную ситуацию. Разрешив систему специально подобранных задач, ученик знакомится с существенными элементами новых алгоритмов, овладевает новыми техническими элементами. Применять математические знания в жизненных ситуациях учат соответствующие практические задачи. [11, с.182]
Простые текстовые задачи в курсе математики начальной школы
Сайт-партнер: student.zoomru.ru
22 Апреля 2012 в 11:37, курсовая работа
Проанализировав учебную и методическую литературу по теме курсовой работы, можно сделать вывод о том, что ознакомление с простыми текстовыми задачами и методикой их решения играет немаловажную роль. Эта тема является фундаментальной в курсе математики начальной школы. Рассмотрев стандарт начального общего образования, можно сказать о том, что в нём уделяется немаловажное внимание решению текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели).
Установлено, что в ходе решения задач у учащихся развивается логическое и аналитическое мышление, умение связывать теорию с практикой, умение адаптироваться в жизненных ситуациях, осуществляется межпредметная связь.