Спортивные и подвижные игры и методика преподавания
Контрольная работа, 13 Января 2011
При объяснении игры нельзя ставить детей лицом к солнцу (они будут плохо видеть руководителя) или к окнам (они могут смотреть в окно и отвлекаться). Руководитель должен стоять на видном месте боком или в крайнем случае лицом к свету, но так, чтобы видеть всех участников и контролировать их поведение.
Предмет, задачи и цели изучения курса методики преподавания математики в вузе
Лекция, 05 Апреля 2012
Методика обучения математике младших школьников как учебный предмет. Методика обучения математике младших школьников как педагогическая наука и как сфера практической деятельности.
Задачи и структура изучаемого курса, методология и методика его преподавания
Реферат, 10 Декабря 2011
Основная цель дисциплины – получить знания в области антикризисного управления предприятием, ознакомится с комплексом мер экономического, правового, организационного и технического характера, обеспечивающих сбалансированность возможности предприятия с условиями конкурентной среды.
Методика преподавания истории религии и культур народов мира в современном учебнике истории
Курсовая работа, 26 Декабря 2011
Цель исследования - анализ данной проблемы в теоретическом и практическом аспектах. В соответствии с целью, объектом и предметом исследования были сформулированы задачи исследования:
- Изучить научно-историческую литературу с целью выявления основных подходов к изучению проблемы;
- Провести анализ научно-методической литературы с целью определения степени освещения вопроса;
- Определить ориентацию основных и дополнительных учебных пособий по истории по отношению к изучаемой проблеме;
Баскетбол и методика преподавания
Сайт-партнер: student.zoomru.ru
Контрольная работа, 06 Февраля 2013
Преподаватель физического воспитания спрингфилдской тренировочной школы (позже школа была преобразована в колледж) в штате Массачусетс (США). Джеймс Нейсмит в декабре 1891г. изобрел игру, которую охарактеризовал так: «В баскетбол легко играть, но трудно играть хорошо». Новая игра оказалась настолько динамичной и увлекательной, что превзошла самые смелые надежды Нейсмита. Очень скоро она завоевала всеобщее признание в Америке, а в современном мире в нее играют миллионы людей.
Отдавая дань заслугам Джеймса Нейсмита, спрингфилдский колледж в 1911 г. присудил ему почетную степень мастера физического воспитания. В 1939г. университет Мак Гилл присудил Нейсмиту степень доктора медицины, а в 1968г. в спрингфилдском колледже был открыт музей Джеймса Нейсмита - «Зал баскетбольной славы». Так было выражено уважение к человеку, который подарил миру прекрасную игру.
Лыжный спорт и методика преподавания
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Контрольная работа, 17 Декабря 2013
При переходе от одновременного хода к попеременному двухшажному наиболее целесообразно применять прямой переход. Он наиболее эффективен и в то же время довольно успешно осваивается: 1. После окончания одновременного толчка руками лыжник медленно выпрямляется и выносит палки вперед. 2. Продолжая скользить на двух лыжах, лыжник, перенося вес тела на правую ногу, готовится к толчку. 3. С шагом левой и толчком правой ногой правая палка подготовлена к постановке на снег, а левая продолжает выводиться кольцом вперед. 4. После окончания толчка правой ногой лыжник скользит на левой лыже, правая палка ставится на снег, продолжается вынос левой палки кольцом вперед.
Теория и методика преподавания истории
Сайт-партнер: referat911.ru
Контрольная работа, 25 Сентября 2013
Цель работы: исследовать состояние исторического образования в XIX в.
Задачи:
- проанализировать методику преподавания истории в XIX веке;
- рассмотреть особенности школьных учебников истории XIX векa.
Теория и методика преподавания географии
Сайт-партнер: stud24.ru
Реферат, 07 Ноября 2012
Курс «Экономическая и социальная география мира», как правило, завершает географическое образование школьников. В зависимости от конкретных условий обучения он изучается в 10—11 классах общеобразовательных учреждений как обязательный или факультативный курс.
Курс сочетает экономико-географическое страноведение с общей экономической географией.