Уровни нравственной культуры личности
Доклад, 06 Апреля 2012
Нравственная Культура Личности – это степень восприятия индивидом нравственного сознания и культуры общества; показатель того, насколько глубоко и органично требования нравственности воплотились в поступках человека благодаря формирующему влиянию на него общества.
Нравственные требования к личности судьи
Реферат, 13 Апреля 2013
Возрастающее значение нравственности в обществе обусловливает повышение значения этики как науки о морали, различных видов профессиональной этики как направлений, изучающих особенности применения общих принципов и норм морали в определённых профессиональных группах.
Возникновение профессиональной этики обусловлено конкретными социально-экономическими условиями развития общества, материальными и духовными потребностями людей. В качестве первопричины выступило общественное разделение труда, появление различных видов деятельности, профессий.
Формирование основ нравственной культуры личности
Лекция, 21 Декабря 2011
1. Формирование нравственного сознания (основными категориями которого являются: нравственный идеал, нравственные нормы, этические ценности).
2. Развитие нравственных чувств (гуманизм, совесть, честь, достоинство, долг, принципиальность, ответственность, товарищество, коллективизм, доброта, стыд, уважение к людям, милосердие)
Совесть как нравственная форма самооценки личности
Реферат, 31 Марта 2012
Совесть — это способность человека критически оценивать свои поступки, мысли, желания, осознавать и переживать свое несоответствие должному. Совесть отличается от другого внутреннего контроля, осуществляемого сознаниемю, чувства стыда. Стыд и совесть — довольно близкие понятия. Стыд полностью ориентирован на мнение других людей, которые могут выразить свое осуждения по поводу нарушения норм. В совести решения,действия и оценки соотносятся не с мнением или ожиданием окружающих, а с долгом. Совесть иногда называют другой стороной долга. Совесть — самооценивающее чувство, переживание, один из древнейших интимно-личностных регуляторов поведения людей.
Духовно – нравственное воспитание и его роль в формировании личности ребенка
Курсовая работа, 17 Мая 2013
Цель исследования: изучение возможностей духовно – нравственного воспитания младших школьников в процессе учебной деятельности.
Предмет исследования – духовно – нравственное воспитание младших школьников в процессе учебной деятельности.
Объект исследования - развитие духовно – нравственных качеств личности младшего школьника .
Нравственные требования к личности в исламе и христианстве: сравнительный анализ
Контрольная работа, 21 Марта 2012
В последнее время в международных отношениях, политике, экономике, идеологии, культуре всё большую роль начинают играть страны мусульманского мира.
Данная работа является попыткой освещения проблемы сравнительных аспектов Христианства и Ислама с новых позиций.
Семейное воспитание как основной фактор формирования нравственной основы личности
Реферат, 11 Июня 2012
Проблема формирования нравственной основы личности в семье в наши дни стала чрезвычайно актуальна. Эта тема широко рассматривается в сфере педагогики, психологии и других наук. Актуальность её заключается в том, что в данное время дети независимо от степени благополучия их семьи вырастают жестокими, высокомерными и без чувства совести и стыда. В связи с этим, целью семейного воспитания наряду с прочими, является формирование в личности нравственной чистоты (В.И. Нефедов, Ю.Ю. Щербань).