Виды и особенности человеческой памяти, её развитие в процессе обучения
06 Апреля 2011 в 09:30, реферат
В данной работе я хотел бы описать основные особенности памяти и остановится на интересных моментах, таких как особенности и взаимосвязь долговременной и кратковременной памяти, развитие памяти человека.
Психологические особенности профессионального самоопределения клинических психологов в процессе обучения
16 Января 2013 в 14:07, курсовая работа
Актуальность. В связи с глубокими и быстро протекающими изменениями, происходящими в нашей стране, резко возросла значимость помогающих профессий представителем которой являются психологи. Поскольку в этой сфере практики средством профессиональной деятельности выступает сама личность специалиста, требуется пристальное внимание к особенностям процесса их личностно-профессионального самоопределения, к условиям, оказывающим на него влияние.
Особенности современного процесса обучения
Сайт-партнер: yaneuch.ru
29 Сентября 2014 в 19:33, контрольная работа
Прошло более 300 лет со времени написания Я. А. Коменским "Великой дидактики", а теория обучения (именно так в наши дни зовётся дидактика) до сих пор не обрела стройности и чёткости определений и понятий. Профессор Дж. О`Коннор утверждал, что теория обучения представляет собой не более чем вежливую формулу, прикрывающую спекулятивный характер её положений.
Специфические особенности процесса обучения чтению
Сайт-партнер: student.zoomru.ru
14 Декабря 2011 в 10:46, курсовая работа
Целью работы является определение методики формирования навыков чтению на основе анализа теоретических источников по данной теме.
Предметом исследования является процесс развития навыков чтения, осуществляемый в условиях социокультурного обучения.
Объектом исследования является процесс обучения чтению на уроках иностранного языка в средней школе.
Структура процесса обучения и особенности его этапов
Сайт-партнер: referat911.ru
16 Октября 2013 в 18:42, реферат
Обучение – это целенаправленный, систематический и организованный процесс формирования и развития у социальных субъектов качеств, необходимых им для выполнения каких-либо функций. Обучение включает в себя учение и преподавание.
Учение – это деятельность обучаемого по овладению знаниями, умениями и навыками.
Преподавание – это педагогическая деятельность учителя по организации и управлению учебной деятельностью занимающихся.
В процессе обучения двигательным действиям ставится задача научить управлять своими действиями. Это значит – регулировать прилагаемые усилия, быстроту выполнения, форму, амплитуду, направление движения.
Особенности формирования правового воспитания в процессе обучения
Сайт-партнер: referat911.ru
16 Октября 2013 в 14:01, реферат
Актуальность. Сегодня в нашей стране идет активная работа по формированию правового государства. Правовое государство - это не только цель, но и средство решения по существу всех задач, стоящих перед нашим обществом, а главное - создание условий правовой защищенности каждого гражданина России.
Ни одно правовое отношение не реализуется на практике, если оно не имеет соответствующей социально-психологической основы в сознании индивидов. Правосознание - один из важнейших факторов, определяющих перспективы политического развития общества, и формирования правового государства и уверенной в защищенности и своих гражданских прав личности.
Учет особенностей темпирамента младшего школьника в процессе обучения
Сайт-партнер: yaneuch.ru
25 Марта 2013 в 14:23, курсовая работа
Цель работы – выявить особенности темперамента младших школьников; рассмотреть методические рекомендации по учебно-воспитательной работе с детьми, обладающими разным темпераментом.
Для реализации поставленной цели будут решены следующие задачи:
рассмотреть общепсихологическое представление о темпераменте;
рассмотреть общую характеристику четырех темпераментов;
выявить возрастные особенности темперамента;
проанализировать возрастные особенности темперамента младших школьников;
рассмотреть особенности проявления четырех темпераментов у младших школьников;
сформулировать методические рекомендации по учету темпераментальных особенностей младших школьников в учебно – воспитательной работе.
Учёт особенностей темперамента младшего школьника в процессе обучения
Сайт-партнер: student.zoomru.ru
17 Февраля 2013 в 13:17, дипломная работа
Цель работы – выявить различия в темпераментах учеников, не посещавшими до школы детский сад и посещавшими; установить взаимосвязь особенностей темперамента с успеваемостью в обучении младших школьников.
Для реализации поставленной цели будут решены следующие задачи:
1)изучить в трудах отечественных и зарубежных психологов проблему учёта особенностей темперамента в процессе обучения младших школьников;
2)подобрать диагностические методики для определения особенностей темперамента младших школьников;
3)изучить особенности темперамента младших школьников;
4)проанализировать взаимосвязь особенностей темперамента с успешностью в обучении младших школьников;