Патология сетчатки
Реферат, 25 Декабря 2011
Виды поражения сетчатки. Наиболее часто патологические изменения сетчатки встречаются при сосудистых (острая непроходимость центральной артерии и вены сетчатки и их ветвей, ретинопатии) воспалительных (ретиниты) и дистрофических (пигментная, склеротическая дегенерация сетчатки) заболеваниях глаз. Часто патология сетчатки является следствием нарушения общего состояния организма больного.
Норма и патология речи
Реферат, 20 Октября 2011
Понятие патологии речи определимо только на основе трех взаимосвязанных критериев.
Первый из них несколько нетрадиционен для патопсихологии: это социально-психологический подход. Подойдем к понятию патологии через понятие нормы. Человек занимает в обществе систему социальных позиций, играет систему социальных ролей. В каждой из ролей есть набор функций, определяемых как социально значимые: общество предъявляет к каждому из своих членов известные требования, в соответствии с которыми эти функции должны осуществляться. В тех случаях, когда поведение человека отвечает этим требованиям, можно говорить о его соответствии социальным нормам. Понятие социальной нормы предполагает некоторое усредненное представление о минимальных функциях, которые призван осуществить человек в данном обществе и данной социальной ситуации, находясь в определенной позиции и выступая как носитель определенной социальной роли. Исходя из такого понимания, к патологии можно отнести отклонения от средней нормы.
Патология пищеварения
Доклад, 13 Марта 2013
Основная функция системы пищеварения заключается в обеспечении организма энергетическими и пластическими субстратами в соответствии с его текущими запросами. Пищеварительный тракт осуществляет поступление в организм пищи и воды, переваривание продуктов питания с расщеплением их основных компонентов (белков, жиров, углеводов) до мономеров и их последующее всасывание в кровь, выведение из организма неиспользованных продуктов гидролиза, а также предупреждение попадания или уничтожение токсических соединений, образовавшихся в результате гниения или брожения. Анатомически система пищеварения единая.
Патология надпочечников
Контрольная работа, 11 Апреля 2012
Клинические проявления патологии надпочечника обусловлены снижением (гипокортицизм) или повышением (гиперкортицизм) синтеза надпочечниковых гормонов по сравнению с нормой. Первичный хронический гипокортицизм в наиболее выраженном виде наблюдается при аддисоновой болезни. Аналогичный клинический синдром развивается также после двустороннего удаления надпочечников — тотальной адреналэктомии.
Организационные патологии
Реферат, 15 Марта 2012
Наверное, Вы согласны с тем, что не бывает совсем здоровых людей, тогда не согласитесь ли Вы и с тем, что не бывает совсем здоровых организаций? Вспомним организмическую концепцию организации (модель "организация -это организм"), уже там мы видим выход на эту проблематику. И действитель-но, тут есть много работы для консультанта по управлению.
Организационная патология
Реферат, 11 Ноября 2012
Понятие организационной патологии. Типы организационных патологий. Патологии в управленческих решениях. Патологии в организационных отношениях.
Патология родов и родовспоможение
Реферат, 23 Марта 2011
В большинстве случаев роды протекают благополучно без помощи человека. Однако нельзя заранее предсказать, как они будут проходить, поэтому необходимо присутствие дежурного, который мог бы оказать первую помощь роженице, провести санитарно-гигиеническую обработку новорожденного и матери. Если плод родился в «сорочке», то есть плодный пузырь не разорвался, необходимо срочно пузырь вскрыть и освободить новорожденного от плодных оболочек, иначе он может задохнуться.
Внимание и память в норме и патологии
Доклад, 02 Декабря 2011
ПАМЯТЬ — процессы организации и сохранения прошлого опыта, делающие возможным его повторное использование в деятельности или возвращение в сферу сознания. Память связывает прошлое субъекта с его настоящим и будущим и является важнейшей познавательной функцией, лежащей в основе развития и обучения. В различных формах память встречается на всех уровнях жизни и включает не только процессы сохранения индивидуального опыта, но и механизмы передачи наследственной информации. В последнее время фронт этих исследований расширился в связи с появлением машинных средств накопления и поиска данных.
Явления памяти считаются субстратом двух форм памяти— памяти кратковременной и памяти долговременной. При психологическом анализе памяти важно учитывать, что она входит в целостную структуру человеческой личности. По мере развития мотивационно-потребностной сферы человека может изменяться его отношение к своему прошлому, вследствие чего одно и то же знание может по-разному храниться в памяти личности.
Заболевания глаз при общих патологиях
Доклад, 09 Января 2012
75% всех общих заболеваний сопровождаются изменениями со стороны глаз – болезни крови, нарушения обмена веществ, инфекционные заболевания, гипертоническая болезнь, неврологические заболевания и др. Это имеет большое диагностическое и прогностическое значение, помогает выбору правильного рационального лечения
Проблемы психической нормы и патологии
Курсовая работа, 11 Марта 2012
Клиническая (медицинская) психология - раздел психологии (на стыке с психиатрией), изучающий психические явления с точки зрения их взаимосвязи с болезнями. Сфера клинической психологии включает в себя диагностику психического здоровья, организацию и проведение научных исследований для понимания психофизиологических проблем и разработку, проведение и оценку психологической коррекции (психотерапия).
Сахарный диабет и сопутствующие патологии
Курсовая работа, 06 Июня 2012
История сахарного диабета: диабет больше не смертелен. В 1926 году был получен кристаллический инсулин, после чего его стали применять в медицинской практике. Только спустя 40 лет, в 1966 г. была определена химиструктура инсулина, и, наконец, синтез полноценный синтез проведен в 1973 г. Диагноз диабет теперь перестал быть ужасающе-смертельным, медицина нашла способ побороться с сахарным диабетом, дав шанс миллионам человеческих жизней по всему.
Понятие нормы и патологии в психологии личности
Доклад, 05 Декабря 2011
Среди специалистов существуют значительные расхождения в определении того, что обозначается термином «проблемный ребенок». Ученые и практики обращают внимание на то, что такие определения, как «дети-дебилы», «имбецилы», «шизофреники», абсолютно не отвечают ни гуманистическим принципам, ни этике специалиста-психолога, ни собственно психологическому содержанию этого феномена. Иными словами, специальная психология нуждается в собственном профессиональном словаре, в языке общения специалистов.
Границы нормы и патологии в современной сексологии
Реферат, 15 Сентября 2011
Интимная жизнь людей имеет много разных, часто противоречивых сторон, о которых к тому же не принято говорить, но одна из них — стремление к физическому сближению — связана с половым инстинктом. Этот древний инстинкт, связанный у всего живого с продолжением рода, у человека выходит далеко за рамки воспроизводительной функции.
Сенсорное воспитание дошкольников с патологией речи
Реферат, 22 Января 2012
Ребенок в жизни сталкивается с многообразием форм, красок и других свойств предметов, в частности игрушек и предметов домашнего обихода. Знакомится он и с произведениями искусства - музыкой, живописью, скульптурой. И конечно, каждый ребенок, даже без целенаправленного воспитания, так или иначе, воспринимает все это. Но если усвоение происходит стихийно, без разумного педагогического руководства взрослых, оно нередко оказывается поверхностным, неполноценным. Здесь-то и приходит на помощь сенсорное воспитание - последовательное планомерное ознакомление ребенка с сенсорной культурой человечества. Понятие «сенсорная культура» вошло в дошкольную педагогику благодаря работам М. Монтессори. Сенсорная культура ребенка - результат усвоения им сенсорной культуры, созданной человечеством (общепринятые представления о цвете, форме и других свойствах вещей).
Сенсорное развитие ребенка - это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т. п. Значение сенсорного развития в раннем и дошкольном детстве трудно переоценить. Именно этот возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений об окружающем мире. Выдающиеся зарубежные ученые в области дошкольной педагогики (Ф. Фребель, М. Монтессори, О. Декроли), а также известные представители отечественной дошкольной педагогики и психологии (Е.И. Тихеева, А. В. Запорожец, А.П. Усова, Н.П. Сакулина и др.) справедливо считали, что сенсорное воспитание, направленное на обеспечение полноценного сенсорного развития, является одной из основных сторон дошкольного воспитания.
Сенсорное развитие, с одной стороны, составляет фундамент общего умственного развития ребенка, с другой стороны, имеет самостоятельное значение, так как полноценное восприятие необходимо и для успешного обучения ребенка в детском саду, в школе, и для многих видов труда. С восприятия предметов и явлений окружающего мира начинается познание. Все другие формы познания - запоминание, мышление, воображение - строятся на основе образов восприятия, являются результатом их переработки. Поэтому нормальное умственное развитие невозможно без опоры на полноценное восприятие.
Готовность ребенка к школьному обучению в значительной мере зависит от его сенсорного развития. Исследования, проведенные советскими психологами, показали, что значительная часть трудностей, возникающих перед детьми в ходе начального обучения (особенно в I классе), связана с недостаточной точностью и гибкостью восприятия. В результате возникают искажения в написании букв, в построении рисунка, неточности в изготовлении поделок на уроках ручного труда.
Но дело не только в том, что низкий уровень сенсорного развития резко снижает возможность успешного обучения ребенка. Не менее важно иметь в виду значение высокого уровня такого развития для человеческой деятельности в целом, особенно для творческой деятельности. Важнейшее место в ряду способностей, обеспечивающих успехи музыканта, художника, архитектора, писателя, конструктора, занимают сенсорные способности, позволяющие с особой глубиной, ясностью и точностью улавливать и передавать тончайшие нюансы формы, цвета, звучания и других внешних свойств предметов и явлений. А истоки сенсорных способностей лежат в общем уровне сенсорного развития, достигаемом в ранние периоды детства.
Анатомия, физиология, патология органов слуха, зрения
Практическая работа, 03 Сентября 2012
Учебно-практическое пособие по «возрастной анатомии, физиологии и гигиене» предназначено для студентов педагогического колледжа по специальности 050704-«Дошкольное образование» и состоит из 2 –х. частей и XIII–ти основных разделов.
Данное учебно-практическое пособие, содержание которого основывается на соответствующих положениях Государственного образовательного стандарта и рабочей программы по изучаемой дисциплине, содержит: систематизированный отобранный лекционный материал, сводные таблицы, характеристики, рисунки, схемы, а также, биологические задачи, разнотипные тесты для самопроверки знаний. Оно предназначено для организации самостоятельной работы и проверки знаний учащихся на учебных занятиях и во внеурочное время. Пособие обеспечит должную теоретическую подготовку к проведению лабораторных работ и пониманию полученных результатов, а также, во время подготовки к семинарам и итоговому экзамену по изучаемой дисциплине.
Биопленки: локализация, структура, роль в патологии человека
Курсовая работа, 12 Мая 2012
Несмотря на различия в определении понятия «биопленки» (biofilms), формулируемого разными авторами, у этих форм существования микроорганизмов можно отметить специфические особенности, которые позволяют классифицировать их как пространственно и метаболически структурированные сообщества микроорганизмов, заключенные во внеклеточный полимерный матрикс и расположенные на границе раздела фаз.
Методы исследования эндокринной системы в норме и патологии
Курсовая работа, 06 Октября 2011
Цель работы:
Систематизировать данные о состоянии методов исследования эндокринной системы в норме и патологии в современном мире.
Задачи:
Сделать исторический обзор по теме.
Отразить современное знание о методах исследования эндокринной системы, без подробного описания методики и техники исследований.
Описать методы исследования на примере одной эндокринной железы.
Выделить проблемы и перспективы современных методов исследования эндокринной системы в норме и патологии.
Биологические ритмы. Их значение для человека в норме и патологии
Реферат, 27 Ноября 2012
Биоритмологический подход к феномену времени как к биологическому параметру и
изучение закономерностей временной организации живых систем открывают новые
возможности для регуляции и управления процессами, протекающими в организме.
Одна из центральных проблем современной биоритмологпи — проблема
синхронизации и десинхронизации биоритмов. Десинхронизация биологических
ритмов, наблюдаемая при адаптивных и патологических процессах, позволила
установить, что исследование биоритмов является важным методическим приемом в
решении вопросов физиологии труда, выявлении патологического процесса,
адаптации человека к измененным геофизическим и социальным синхронизаторам,
подбора космонавтов.
Анатомия, физиология, патология и гигиена половой системы человека
Реферат, 22 Сентября 2011
Половая система - совокупность анатомически и функционально связанных между собой половых органов. Под анатомией (греч. anatomē рассечение, расчленение) в данном случае понимается форма и строение половых органов. Под физиологией половой системы - совокупность жизненных процессов, происходящих в половой системе.
Становление и развитие науки о болезненных состояниях организма (патологии)
Реферат, 07 Декабря 2011
Становление и развитие науки о болезненных состояниях организма имеет давнюю историю и подразделение на патологическую физиологию и патологическую анатомию.
На мой взгляд, обязательно нужно знать историю возникновения и развития изучаемых наук, такие знания уберегут от ошибок в будущем и смогут помочь и направить в решении вопросов настоящего.
Основные закономерности психофизического развития ребенка в норме и патологии
Реферат, 28 Ноября 2011
Дети с отклонениями в развитии имеют недостатки (физические или психические), которые приводят к отклонениям в общем развитии. В зависимости от характера дефекта, времени его наступления одни недостатки могут преодолеваться полностью, другие — лишь коррегироваться, а некоторые — компенсироваться. Дефект развития — это физический или психический недостаток, вызывающий нарушение нормального развития ребенка, который не означает наличие только отрицательных признаков. Дефект не отрицает положительных тенденций в развитии аномального ребенка. Данные положительные тенденции зависят от внешних условий и являются результатом адаптации ребенка к окружающей среде.
Биосинтез и распад гликогена. Механизм регуляции обмена углеводов и его нарушения при патологии
Лекция, 24 Февраля 2012
Гликоген (≪glykys≫ - сладкий) – высокомолекулярный полимер,
построенный из остатков глюкозы, связанных α-1,4- и α-1,6-гликозидными связями. В большом
количестве содержится в печени и мышцах. Гликоген упакован в гранулы, размер которых 100 – 400
А. В гранулах находятся ферменты синтеза и распада гликогена.
Характеристика речевого развития младших дошкольников с патологией центральной нервной системой
Дипломная работа, 24 Декабря 2012
Цель исследования: охарактеризовать состояние речевого развития детей 3 и 4 года жизни с патологией ЦНС в условиях психоневрологического стационара и определить содержание логопедической и развивающей работы с ними.
В соответствии с целью были выдвинуты следующие задачи:
1. Проанализировать литературные данные по проблеме развития речи у детей раннего и младшего дошкольного возраста с нормальным развитием и при патологии ЦНС.
2. Охарактеризовать состояние и динамику речевого развития детей 3-4 года жизни с патологией ЦНС
3. Предложить содержание логопедической и развивающей работы с этими детьми.
Особенности диагностики, клиники развития и профилактики. Вибро-шумовой професиональной патологии
Реферат, 18 Декабря 2010
Актуальность вопроса. Вибрационная болезнь в Омском регионе в структуре профессиональных заболеваний занимает 5 место после поражения Опорно-двигательного аппарата, периферических нервов и сосудов, инфекционных поражений, пылевой патологии органов дыхания и профессиональной тугоухости.
«Виброопасные производства»: угольная, горнодобывающая, дерево-, металлообрабатывающая промышленность, сельскохозяйственное производство, машиностроение, авиа- и судостроение и др.
Исторические предпосылки появления и дальнейшего развития и дальнейшего изменения психической патологии
Контрольная работа, 23 Ноября 2011
Попытки определить, что такое психическая патология, помогают найти ответы на меньшее количество вопросов, чем поднимают. Основная трудность заключается в том, что об этом явлении можно судить в контексте духовных ценностей данного общества. В конце концов, социум выбирает общие критерии для определения патологии и затем использует эти критерии для того, чтобы выносить суждения о каждом отдельном случае.